常州艺术高等职业学校

毕业生跟踪调查制度

常州艺术高等职业学校

毕业生跟踪调查制度

（２０１８年修订稿）

为全面、准确地了解我院毕业生就业质量和社会对人才需求的情况，为我校的教育教学改革提供详实、完备的参考意见，使我校的就业管理工作走向科学化、制度化、系统化，特制定本制度。

一、跟踪调查的目的和宗旨

建立健全毕业生跟踪调查制度，是实现完善办学特色，深化教育教学改革的必然要求。毕业生的质量不仅关系到学校的教育质量、信誉和知名度，更重要的是社会衡量学校办学好坏的标准。建立毕业生跟踪调查制度，目的是动态化掌握用人单位和毕业生对我校在人才培养方面的意见和建议，达到了解我校教育教学质量水平，及时调整专业设置和课程体系，有针对性地改进我校教育教学工作，推动我校教育教学改革和发展。

调查内容

（一）毕业生综合素质分析

１．毕业生在校期间素质分析；

２．用人单位对毕业生综合素质（包括思想道德品质、职业道德素质、专业素质及技能、一次性就业率、专业对口率等）的评价。

（二）毕业生就业状况分析

１．毕业生就业单位情况分析；

２．毕业生工作环境、工作岗位、工作内容分析；

３．毕业生工作能力、工作职称情况分析；

４．毕业生待遇及各种福利情况分析。

（三）毕业生跟踪调查内容

１．对毕业生在校期间的表现及目前就业状况的调查；

２．毕业生对我校专业课程设置、基础课程设置、就业工作的评价及建议；

３．用人单位对毕业生的评价，对我就业工作的评价和建议。

三、调查范围

每届毕业生跟踪调查三次，第一年跟踪调查两次，第一次调查覆盖率要达到毕业生人数９５％以上，第二次调查覆盖率要达到毕业生人数８０％以上；第二或三年调查第三次，调查覆盖率要达到毕业生人数３０％以上。

四、途径和方法

学校利用＂９１ＪＯＢ智慧就业平台＂组织各系部、班级开展调查，适时由实习指导教师走访毕业生比较集中的地区和行业的人事部门、单位主管部门和用人单位；同时各系要采取相应的措施，把毕业生质量跟踪调查工作列入行事历，并使之制度化。

五、调查形式

调查形式可采取召开毕业生座谈会由毕业生本人填写调查表、走访用人单位、网上调查和电话调查等多种形式。毕业生本人填写调查表要求填写内容详细、时间具体。如果采用电话调查形式，调查表上要求注明此调查是采取电话调查，负责调查的人员要在调查表上签字确保调查内容详细、真实。电话调查数量不能超过调查总数的５０％。

六、毕业生跟踪调查调查时间

１、一般每年５月至１０月对我校已经毕业的学生进行调查，了解其职业发展情况及对相关专业培养目标、毕业要求的认同度和达成度评价，汇总毕业生对相关专业建设的建议。

２、一般每年４月至６月对我校应届毕业生进行首次调查，了解毕业生就业情况及用人单位调查信息，９月至１１月对应届毕业生进行二次跟踪调查，了解其就业情况及毕业用人单位对毕业生认同度，汇总相关信息，提供其对教学改革的建议。

七、责任部门及职责

我校毕业生跟踪调查工作由学校主管就业领导、招就中心、教务处、学工处及系部分管学生就业工作领导、辅导员组成。主要职责如下：

招就中心根据学校整体发展需要制定毕业生跟踪调查制度方案，确定调查时间、内容、方式等具体事宜。

各系部根据相关专业培养目标、毕业要求等设计相关跟踪调查问卷。各系部通过座谈会、走访、校友返校、专场招聘会等多种方式对毕业生跟踪调查、情况汇总、分析，掌握本系部毕业生就业情况，整理毕业生跟踪调查报告，为学校教育教学改革提供反馈建议和意见。

各系部负责做好调查问卷的汇总和分类工作，对相关专业毕业生就业情况、中长期职业发展情况、培养目标及毕业要求的认同度及达成度进行统计分析，并将每年统计分析结果形成报告提交给招就中心、教学工作委员会等。

八、调查结果汇总和利用

重视毕业生跟踪调查的信息反馈、收集整理、分析总结并撰写调查报告。每次调查结束后，根据毕业生及用人单位提出的意见和建议召开相关专题会议，提出整改措施，促进教学及学生管理工作，提高办学质量和效益。

毕业生跟踪调查工作是持续改进学校人才培养模式的重要环节，其工作的完成情况作为对系部工作考核的一项重要指标。

本办法自公布之日起实行。

本办法由招就中心负责解释。

常州艺术高等职业学校

２０１８年３月３０日