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[3-2] 05 行业、企业职业资格标准
日期:2018-11-06 浏览次数: 字号:[ ]

艺术设计现代化群

对应行业、企业职业资格证书

序号

 

能力证书一

职业证书二

证书名称

级别

证书名称

级别

1

计算机操作员

 

 

 

 

 

 

 

中级

 

 

 

 

 

 

 

室内装饰设计员

中级

3

Autodesk 3ds Max

软件认证

4

AutoCAD

软件认证

5

陈列展览设计员

中级

6

广告设计师

中级

7

装饰美工

中级

8

服装制作工

中级

9

多媒体作品制作员

中级


















附:国家职业标准

计算机操作员国家职业技能标准

(2008年修订)

1. 职业概况

1.1  职业名称

   计算机操作员。

1.2  职业定义

   使用常见的计算机设备、应用软件、网络,从事企事业单位计算机日常操作,进行日常计算机信息处理的人员。

1.3  职业等级

   本职业共设三个等级,分别为:初级 (国家职业资格五级)、中级 (国家职业资格四级)、高级 (国家职业资格三级)。

1.4  职业环境

   室内,常温。

1.5  职业能力特征

   具有很强的学习、表达、计算和逻辑能力,一定的空间感、形体感,色觉正常,手指、手臂灵活,动作协调性强。

1.6  基本文化程度

   高中毕业 (或同等学历)。

1.7  培训要求

   1.7.1  培训期限

   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于200标准学时;中级不少于250标准学时;高级不少于300标准学时。

   1.7.2  培训教师

   培训初级、中级的教师应具有本职业高级职业资格证书 2年以上或相关专业中级及上

专业技术职务任职资格;培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书 5年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

   1.7.3  培训场地设备

   理论知识培训场地应为满足教学需要的标准教室。技能操作培训场地应为具有计算机网络环境、软件环境等必备软硬件条件的实操机房。

1.8  鉴定要求

   1.8.1  适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

   1.8.2  申报条件

   ——初级 (具备以下条件之一者)

   (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时致,并取得结业证书。

   (2)连续从事本职业工作 1 年以上。

   (3)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业 (专业)毕业证书。

   ——中级 (具备以下条件之一者)

   (1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 1 年以上。

   (2)经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

   (3)连续从事本职业工作 3年以上。

   (4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级按能为培养目标的高等以上职业学校本职业 (专业)毕业证书。

   (5)取得相关专业大专以上 (含大专)毕业证书,并连续从事本职业工作 1年以上。

   ——高级 (具备以下条件之一者)

   (1)取得本职业中辍职业资格证书后,连续从事本职业工作 2年以上。

   (2)经本职业高级正规培训达规定标准学时教,并取得结业证书。

   (3)连续从事本职业工作 5年以上。

   (4)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本职业 (专业)毕业证书,并连续从事本职业工作 1年以上。

   (5)取得相关专业本科以上 (含本科)毕业证书,并连续从事本职业工作 2年以上。

   1.8.3  鉴定方式

   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用计算机模拟现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。

   获得全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块证书者,理论知识考试合格后,免考技能操作考核,直接将高新技术考试成绩认定为相应等级的技能操作考核成绩。

   1.8.4  考评人员与考生配比

   理论知识考试考评人员与考生配比为 1:20,且每个标准教室不少于 2名考评人员;技能操作考核考评员与者生配比为 1:10,且每个标准教室不少于 3名考评员。

   1.8.5  鉴定时间

   理论知识考试时间不少于120 min;初级、中级技能操作考核时间不少于 120 min,高级技能操作考核时间不少于180 min。

   1.8.6  鉴定场所设备

理论知识考试在标准计算机教室进行,技能操作考核在具有计算机及相关设备的实训基地或实训工厂进行。


2. 基本要求

2.1  职业道德

2.1.1  职业道德基本知识

2.1.2  职业守则

   (1)遵守法律、法规和有关规定。

   (2)爱岗敬业,忠于职守,自觉履行各项职责。

   (3)严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程。

   (4)工作认真负责,严于律己。

   (5)谦虚谨慎,团结协作,主动配合。

   (6)爱护设备及软件、工具、仪器仪表。

   (7)刻苦学习,钻研业务,努力提高科学文化素质。

   (8)诚实守信,办事公道。

   (9)服务群众,奉献社会。

   (10)着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产。

2.2  基础知识

2.2.1  计算机专业英语知识

   (1)计算机专业英语的特点。

   (2)词汇分析与词汇量。

   (3)阅读能力的提高方法。

   (4)计算机专业英语阅读材料。

2.2. 2  计算机基本原理

   (1)计算机的概念、类型及其应用领域。

   (2)计算机中数据的表示。

   (3)计算机中数据的运算。

2.2.3  计算机软件基础知识

   (1)计算机软件的层次结构。

   (2)操作系统基础知识。

   (3)应用软件基础知识。

2.2.4  计算机硬件基础知识

   (1)计算机组成原理。

   (2)计算机体系结构。

   (3)计算机组成部件及其功能。

   (4)微型计算机。

(5)计算机硬件系统支撑体系。

2.2.5  计算机应用基础知识

   (1)计算机应用类型。

(2)系统选型与配置。

   (3)系统性能评价。

  (4安全性与可靠性技术。

2.2.6  多媒体基础知识

   (1)多媒体信息处理。

   (2)多媒体基本应用。

2.2.7  信息化基础知识

   (1)信息与信息化。

   (2)信息处理技术。

   (3)信息系统。

2.2.8  文字处理基础知识

   (1)改字信息处理基础知识。

   (2)文字输入技术。

   (3)常用排版物的格式规范。

   (4)排版工艺基础知识。

   (5)文字信息处理工艺与质量管理。

2.2.9  相关法律、法规知识

   (1)《中华人民共和国知识产权浍》相关知识

   (2)《中华人民共和国劳动法》相关知识。

   (3)《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识。

   (4)《计算机软件保护条例》相关知识。

   (5)共享软件、免费软件、用户许可证等相关知识。

   (6)有关信息安全的法律、法规知识。

(7)商业秘密与个人信息保护等相关知识。

3. 工作要求

本标准对初级、中级、高级的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

3 1  初级


职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、计算机安装、连接、调试

 

 

 

 

(—)主机设备连接

1.能连接主机、显示器、键盘和鼠标

2.能连接电源线、网线和电话线

3.能连接电源插座与插头

4.能插拔USB设备

1.设备连接要求

2.硬件设备类型

3.接口种类与特点


(二)主机设备开机与关机

1.能进行柃启动和热启动

2.能进行用户切换、注销、待机、休眠和关机操作

1.计算机开、关机操作流程

2.计算机开、关机注耆事项


(三)操作系统进入

1.能进入操作系统使用界面

2.能进行主机硬件设备安装与配置

1.操作系统登录规定

2.硬件设备安装与配置规范


(四)设备基本应用

1.能设置系统日期、时间

2.能进行存储设备格式化操作

1.系统日期、时间设置流程

2.存储设备格式化方式及操作要点


(五)应用程序基本操作

1.能安装和卸载应用软件,并进行安装设置

2.能设置应用软件快捷方式

1.在操作系统中安装和卸载应用软件的规定

2.快捷方式设置注意事项


二、文件管理

 

(—)文件基本操作

1.能新建、打开文件

2.能进行文件的改名、复制、删除、移动等操作

3.能压缩、解压缩文件

1.文件基本操作种类

2.文件属性


(二)文件夹基本操作

1.能创建、进人文件夹,并进行文件分类存储

2.能进行文件夹的改名、复制、删除、移动等操作

 

1.文件夹基本操作种类

2.文件夹属性


三、文字录入

 

 

 

(—)英文基本录入

能在10min内,以每分钟不低于80个英文字符的速度,使用计算机键盘输入指定的英文文稿,错误率不高于6%。

1.英文输人特点与要求

2.英文输人指法


(二)中文基本录入

能在10min内,以每分钟不低于45个把字的速度,使用计算机键盘输入指定的中女女稿,错误率不高于6%。

1.汉字输入法种类

2.汉字输入指法

 


(三)常用标点符号录入

1.能输人常用英文标点符号

2.能输人常用中文标点符号

1.标点符号种类

2.标点符号输入注意事项


(四)中英女混合录入

能在lOmin内,以每分钟不低于45个汉字或80个英文字符的速度,使用计算机键盘输入指定的中英文文稿,错误率不高于6%。

中英文混合输入注意事项


四、通用文档处理

 

 

 

 

 

(—)文档内容基本编辑

1.能输人、修改、复制、移动文档内容

2.能保存文档

3.能使用联机帮助学习通用文档制作,并解决制作过程中出现的间题

1.文档基本操作特点

2.文档保存操作的种类


(二)界面基本设置

1.能设置界面视图、工具栏和显示属性

2.能设置与修改文档属性和显示窗口属性

1.界面属性

2.文档属性


(三)文档基本格式化处理

1.能设置字体、段落

2.能设置页面、页眉、页脚

1.字钵、段落设置操作注意事项

2.页眉、页脚设置操作注意事项


(四)文档输出处理

1.能打印输出文档

2.能发送输出文档

1.文档打印操作流程

2.文档发送操作规定


(五)表格基本处理

1.能进行表格的绘制、插人、删除和格式处理

2.能合并、拆分、调整单元格和表格

1.表格插入、删除和格式处理注意事项

2.单元格合并、拆分、调整操作规定

3.表格合并、拆分、调整和绘制操作规定


(六)对象基本处理

1.能进行分页、分栏处理

2.能插人图片和文本框

1.分页、分栏操作规定

2.图片和文本框插人操作规定


五、电子表格处理

 

 

 

 

 

(—)数据输入与编辑处理

1.能在工作表中插入、删除行、列,输入、填充、更新、复制、移动和删除数据

2.能新建、命名、移动、复制、粘贴、删除、保存工作簿、工作表和工作区

3.能使用联机帮助学习电子表格制作,并解决制作过程中出现的间题

1.工作薄、工作表和工作区的基本操作要点

2.数据的基本处理特点


(二)表格操作界面设置

1.能设置页面

2.能设置视图和显示比例

1.页面设置内容

2.视图设置特点


(三)表格基本属性处理

1.能设置工作表、行、列、单元格的背景、标签、行高、列宽等属性

2.能设置工作表、行、列、单元格的格式属性

1.工作表格式基本属性

2.单元格格式设置要求


(四)表格输出处理

1.能打印输出工作簿、工作表和选定工作区

2.能发送输出工作簿、工作表和选定工作区

1.表格打印要求

2.表格发送规定


(五)基本计算处理

1.能利用公式进行行间与列间计算

2.能调用函数进行简单计算

1.表格行、列运算知识

2.函数类型及操作特点


(六)基本统计分析

1.能进行二维求和与三维求和操作

2.能对数掘进行不加选项排序和筛选

1合并计算知识及方法

2.不加选项排序和筛选的操作要求


六、演示文稿处理

 

 

 

 

 

(一)创建、打

开、编辑、保存

演示文稿

1.能创建、打开、编辑、保存演示文稿

2.能选择设计模板

1.设计模板的使用用特点

2.演示文摘基本操作特点

 


(二)幻灯片创建、制作、打开、复制、移动和删除

1.能进行幻灯片的新建、保存等基本操作

2.能选择幻灯片版式

1.幻灯片基本操作要求

2.幻灯片板式的种类和特点

 


(三)幻灯片文字制作及格式化

1.能在幻灯片中输入文字并设计内容版式

2.能设置文字的字体、字号和字形等

1.内容版式要求

2.文字设置要求

 


(四)幻灯片放映

1.能进行幻灯片放映

2.能在幻灯片放映过程中进行控制

1.幻灯片放映的类型

2.幻灯片放映的操作要求


(五)液面设置与视图设置

1.能设置幻灯片等的页面属性

2.能设置视图

3.能使用联机帮助学习演示文稿制作,并解决制作过程中出现的问题

1.幻灯片属性内容

2.视图设置的特点


(六)幻灯片动画设置

1.能设置幻灯片的切换速度、声音和效果

2.能设置幻灯片的动画方案

1.幻灯片切换操作要点

2.幻灯片动画方案设置注意事项


七、网络登录与信息浏览

 

(一)网络登录

1.能登录局域网

2.能登录因特网

1.登录途径

2.登录操作要求


(二)浏览网页

1.能打开浏览器并输入网址

2.能浏览网页

3.能收发电子邮件

4.能使用搜索工具

5.能使用即时通信工具

6.能管理收藏夹

1.浏览器使用特点

2.网页属性

3.常用网页浏览工具的种类


八、多媒体信息处理

 

(一)图形图像简单输入

1.能创建图形图像文件

2.能保存图形图像文件

3.能使用数码相机、扫描仪输入图片

4.能截取屏幕图像

1.图形图像文件创建要求

2.图形图像文件保存操作要点


(二)图形图像基本编辑处理

1.能打开图形图像文件

2.能编辑图形图像文件

1.图形图像文件的打开方式种类

2.图形图像文件编辑注意事项



3.2中级


职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、计算机安装、连接、调试

 

 

 

 

(一)电源系统连接与检测

1.能连接不间断电源

2.能检测不间断电源的工作状态

1.不间断电源连接方式

2.不间断电源使用特点


(二)外围设备连接与应用

1.能连接、使用扫描仪、手写笔、数码相机、摄像头等输入设备

2.能连接、使用打印机、绘图仪、音响系统、投影仪和USB存储器

3.能连接、使用调制解调器

1.输入设备连接、使用特点

2.输出设备连接、使用要求

3.调制解调器连接、使用规定


(三)操作系统安装

1.能添加字库和输入法

2.能安装、设置输入、输出设备驱动程序

3.能安装操作系统

1.字库和输入法的种类及添加操作注意事项

2.输入、输出设备驱动程序的安装、设置要求

3.操作系统安装注意事项


(四)设备综合应用

1.能进行磁盘分区操作

2.能进行磁盘复制与整理操作

1.磁盘属性

2.磁盘复制与整理操作要求


(五)应用程序综合操作

1.能安装、调试电子邮件程序

2.能安装、调试制览器应用软件

1.电子邮件程序的安装、调试要求

2.浏览器的安装、调试要求


二、文件管理

 

(一)文件操作

1.能进行文件和文件夹的属性管理

2.能进行文件基本备份

3.能查找文件和文件夹

4.能进行回收站管理

1.文件和文件失属性管理操作要点

2.文件和文件夹的备份、查找操作要求

3.回收站管理特点

 


(二)文件高级管理

1.能进行文件权限管理

2.能进行文件夹共享

3.能对文件和文件夹进行加密

4.能对文件和文件夹进行归档管理

1.文件权限管理特点

2.文件夹共享操作要点

3.文件和文件夹加密要求

4.文件和文件夹归档管理特点


三、文字录入

 

 

 

(—)英文录入

能在10min内,以每分钟不低于140个英文字符的速度,使用计算机键盘输人指定的英文文稿,错误率不高于5%。

提高英文输入速度的方法

英文页面版式的特点


(二)中文录入

能在10min内,以每分钟不低于80个汉字的速度,便用计算机键盘输入指定的中文文稿,错误率不高于5%。

提高中文输入速度的方法


(三)数字符号录人

1.能输入常用数字符号

2.能输入类似数字的符号

1.数字符号种类

2.数字符号输入注意事项


(四)中英文混合录入

能在10min内,以每分钟不低于80个汉字或140个英文字符的速度、使用计算机键盘输入制定的中英文文稿,错误率不高于5%。

提高输入准确率的操作要点


四、通用文档处理

 

 

 

 

 

(一)文档内容高级编辑

1.能插入、编辑、设置注释和域

2.能设置中文版是及进行长文档操作编辑

1.注释的使用方法

2.域的使用方法


(二)内容查找与替换

1.能查找与定位内容

2.能替换指定内容

1.内容查找操作要点

2.内容替换操作要点


(三)文档格式化处理

1.能设置边框、底纹、背景

2.能设置特殊格式

1.边框、底纹、背景设置要求

2.特殊格式设置要求


(四)邮件和信函合并

1.能进行多个文档、标签、邮件等的合并操作

2.能通过筛选和排序选择合并项

1.文档合并具体要求

2.合并项设置特点


(五)表格高级处理

1.能调整、转换表格属性

2.能设置、套用表格和表头格式

1.表格属性

2.格式套用注意事项


(六)对象高级处理

1.能插入公式等复杂对象

2.能通过调整对象属性进行图文混排

1.复杂对象的插入特点

2.图文混排操作要求


五、电子表格处理

 

 

 

 

 

(一)数据输入与编辑处理

1.能进行数据的引用输入和关联输入

2.能进行工作薄、工作表、工作区、单元格中数据的输入、填充、更新、复制、移动、删除和清楚操作

1.数据快速输入方法

2.数据编辑操作要求


(二)数据查找与替换

1.能查找、定位数据、单元格、工作区

2.能替换制定数据

1.数据查找操作的特点

2.数据替换操作的特点


(三)表格高级格式化处理

1.能对单元格进行合并、拆分、添加批注操作

2.能自动套用表格格式、自动调整设置表格

1.单元格合并、拆分、添加批注操作要求

2.自动套用格式类型


(四)对象基本处理

1.能插入图片、图示等对象

2.能创建、编辑、修饰图表

1.图片等对象的插入操作要求

2.图标基本处理的操作要求


(五)综合计算处理

1.能使用公式建立引用关系计算

2.能使用函数进行高级算法处理

1.引用关系计算方法

2.函数的用途


(六)高级统计分析

1.能进行数据的复杂筛选与排序

2.能用分类汇总进行数据统计

1.复杂筛选与排序操作要求

2.分类汇总的特点

 


六、演示文稿处理

 

 

 

 

 

(一)幻灯片模板制作和版式设计

1.能选择幻灯片模板配色方案

2.能设置幻灯片模板动画方案

 

1.配色方案种类

2.动画方案种类

 


(二)幻灯片效果处理

1.能进行版式与色彩应用

2.能添加、更改、设置幻灯片背景及背景音乐

1.版式与色彩应用特点

2.幻灯片效果处理操作要点


(三)幻灯片按钮、图形图像应用及效果处理

1.能在幻灯片中选择、设置动作按钮及其格式

2.能在幻灯片中插入图形图像并进行效果处理

1.动作按钮的种类及用途

2.图形图像效果处理要求


(四)幻灯片放映设置

1.能设置幻灯片放映类型与换片方式

2.能设置幻灯片放映选项

1.幻灯片放映类型

2.幻灯片放映选项设置特点


(五)幻灯片打印设置

1.能设置幻灯片打印形式

2.能设置幻灯片打印颜色

1.幻灯片打印形式设置特点

2.幻灯片打印颜色设置要求


(六)幻灯片动画设置

1.能设置鼠标动作效果

2.能设置自定义动画效果

1.鼠标动作效果种类

2.设置自定义动画效果的操作要点


七、网络登录与信息浏览

 


(一)文件上传与下载

1.能使用工具下载文件

2.能上传文件

1.常用下载工具

2.文件上传与下载操作注意事项


(二)浏览器使用

能进行浏览器高级设置

浏览器设置要点


八、多媒体信息处理

 

 

 

 

(一)声音文件输入

1.能创建声音文件

2.能保存声音文件

1.声音文件的种类

2.创建声音文件的操作要点


(二)声音文件常规编辑处理

1.能打开常见声音文件

2.能编辑声音文件

声音文件编辑处理特点


(三)视频文件输入

1.能创建视频文件

2.能保存视频文件

1.视频文件的种类

2.创建视频文件的操作要点


(四)视频文件常规编辑处理

1.能打开常见视频文件

2.能编辑视频文件

视频文件编辑处理规范


(五)图片文件分类管理

1.能建立图片文件索引

2.能撰写图片文件摘要

1.图片文件索引规定

2.图片文件摘要规范








3.3高级


职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、计算机安装、连接、调试

 

 

 

 

(一)多名内提设备连接与应用

1.能安装机内即插即用式多媒体硬件设备

2.能连接使用外部独立性多媒体设备

1.多媒体设备种类

2.多媒体设备使用特点


(二)网络设备连接与应用

1.能安装、配置网络终端设备

2.能连接、使用集线器、交换机、路由器

1.网络终端设备属性

2.集线器、交换机、路由器使用特点


(三)操作系统设置与优化

1.能安装多操作系统

2.能优化系统性能

1.多操作系统安装特点

2.系统优化操作注意事项


(四)设备管理

1.能使用对象管理器进行权限设置

2.能检查和修复磁盘

1.设备使用权限的设置要求

2.磁盘修复操作的特点


(五)应用程序管理

1.能调用系统程序编辑和修改系统配置文件

2.能调用注册表编辑器修改注册表

1.系统配置文件属性

2.注册表的功能与特性


二、文字录入

 

 

 

(一)英文快速录入

能在10min内,以每分钟不低于200个英文字符的速度,使用计算机键盘输入指定的英文文稿,错误率不高于3%。

英文语法的特点

英文校对的特点


(二)中文快速录入

能在10min内,以每分钟不低于120个汉字的速度,使用计算机键盘输入指定的中文文稿,错误率不高于3%。

中文语法的特点

中文校对的特点


(三)公式录入

1.能输入常用数学公式

2.能输入逻辑、物理、化学等其他公式

1.数学公式的种类

2.其他公式的种类


(四)中英文混合快速录入

能在10min内,以每分钟不低于120个汉字或200个英文字符的速度、使用计算机键盘输入指定的中英文文稿,错误率不高于3%。

保持键盘输入准确率的方法

提高键盘输入速度的方法


三、通用文档处理

 

 

 

 

 

(一)选项设置

1.能设置属性选项

2.能使用常用工具

属性选项类型


(二)文档属性管理与文档保护

1.能设置、修改文档属性和密码

2.能设置文档内容的锁定保护

1.文档密码使用要求

2.文档内容错定保护作用的特点


(三)样式与文档模版应用

1.能打开、关闭、创建、修改、更新与使用样式

2.能创建、修改、更新、添加与使用文档模版

1.样式及其使用特点

2.文档模版及其作用


(四)编辑网页

1.能创建网页并添加基本内容

2.能打开、关闭、创建、删除、调整网页框架

3.能创建、查看、编辑、复制、移动、删除网页脚本

1.网页的特点与基本格式

2.网页脚本及其作用


(五)表格统计处理

1.能创建列表、并对列表进行筛选和排序

2.能在表格中进行统计计算

3.能创建与使用XML格式的数据文件

1.列表筛选和排序规范

2.统计公式与函数的作用

3.XML格式数据文件的使用特点


(六)宏的使用

1.能创建、编辑、删除宏

2.能通过运行宏进行文档处理

1.宏的特性

2.宏的使用特点


四、电子表格处理

 

 

 

 

 

(一)选项设置

1.能设置属性选项

2.能使用常用工具

属性选项处理规定


(二)表格属性管理与数据保护

1.能设置、修改工作薄属性和密码

2.能设置表格的锁定

1.工作薄属性和密码处理规范

2.表格锁定保护的特点


(三)数据分析处理

1.能使用数据分析表进行分析处理

2.能导入外部数据进行分析处理

1.分析方法的特点

2.外部数据分析处理规范


(四)对象搞基处理

1.能插入公式、幻灯片等对象元素

2.能使用图标进行数据分析

1.对象元素插入操作要点

2.用图标分析数据的作用和意义


(五)列表与xml处理

1.能创建列表并对列表进行筛选和排序

2.能创建和使用xml格式的数据文件

1.列表筛选和排序的操作要点

2.xml格式数据文件的使用规范


(六)宏的使用

1.能创建、编辑、删除宏

2.能通过运行宏进行电子表格处理

1.宏的录制与运行注意事项

2.宏模块的复制方法


五、演示文稿处理

 

 

 

 

 

(一)幻灯片母板制作

1.能对幻灯片母板进行修改

2.能设计幻灯片母板

1.幻灯片母板修改规定

2.幻灯片母板设计规范


(二)幻灯片表格和图标应用

1.能在幻灯片中插入表格和图表

2.能在幻灯片中插入组织结构图

1.表格和图标插入操作要点

2.组织结构图插入操作要点


(三)幻灯片影片、声音应用及效果处理

1.能在幻灯片中选择、插入影片和声音对象

2.能为幻灯片录制旁白

1.影片和声音插入匹配原则

2.录制旁白注意事项


(四)幻灯片打包

1.能将幻灯片进行打包

2.能限制幻灯片的权限

1.幻灯片打包流程

2.幻灯片权限设置操作要点


(五)幻灯片选项设置

能设置工作选项

工作选项设置注意事项


(六)幻灯片超连接按钮和动作按钮设计

1.能为幻灯片添加超链接按钮

2.能修改、调整、设置动作按钮

1.超连接按钮使用原则

2.动作按钮使用注意事项


六、网络登录与信息浏览

 

 

(一)配置和管理电子邮箱

1.能设置电子邮件属性和其他选项

2.能备份、导入和导出电子邮件

1.电子邮件使用要求

2.电子邮件备份操作要点


(二)搜索引擎高级应用

1.能进行限定内容搜索

2.能进行限定条件搜索

1.限定内容搜索方法的特点

2.限定条件搜索方法的特点


(三)创建和维护博客

1.能创建博客

2.能设置博客液面

能发布博客内容

能修改博客页面

博客的概念

博客设置操作要点


七、办公信息综合处理

 

 

 

 

 

 

 

(一)办公软件间工作区创建

1.能将文档发布成网页

2.能将演示文稿发布成网页

3.能将电子表格发布成网页

1.文档发布规定

2.演示文稿发布规定

3.电子表格发布规定


(二)办公软件间信息传递

1.能将文档内容发送到演示文稿中

2.能在电子表格中读入数据库的内容

1.办公软件之间文件内容传送的特点

2.读入数据的注意事项


(三)创建与保存数据库

1.能创建数据库

2.能保存数据库

1.数据库创建药店

2.数据库保存要点


(四)创建与保存表

1.能创建表

2.能设置字段属性

3.能输入数据

1.表的创建要求

2.字段属性

3.数据输入操作要点


(五)创建图表

1.能添加、删除形状

2.能移动形状和调整形状大小

3.能连接形状

4.能设置形状格式

1.图表操作要点

2.图表格式设置操作要点


(六)图表高级处理

1.能进行精确绘图

2.能对想装进行高级编辑

1.精确绘图的作用

2.形状的特性


(七)项目计划跟踪、总览和打印

1.能制作、跟踪、总览项目计划

2.能格式化、打印视图和报表

1.项目计划跟踪、总览的意义

2.视图和报表打印注意事项


(八)项目计划分析、调整和优化协作

1.能分析并重组任务

2.能缩短工期、减少费用、调配资源

1.任务重组的特点

2.项目调整的特点



比重表

4.1理论知识

项目

初级(%)

中级(%)

高级(%)

基本要求

职业道德

5

5

5

相关知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基础知识

40

30

20

计算机安装、连接、调试

10

10

10

文件管理

5

10

—

文字录入

10

10

10

通用文档处理

10

10

10

电子表格处理

5

5

10

演示文稿处理

5

5

10

网络登录与信息浏览

5

5

5

多媒体信息处理

5

10

—

办公信息综合处理

—

—

20

合计

100

100

100


4.2技能操作

项目

初级(%)

中级(%)

高级(%)

技能要求

 

 

 

 

 

 

 

 

计算机安装、连接、调试

10

10

5

文件管理

5

5

—

文字录入

20

20

20

通用文档处理

20

20

20

电子表格处理

20

20

20

演示文稿处理

15

15

20

网络登录与信息浏览

5

5

5

多媒体信息处理

5

5

—

办公信息综合处理

—

—

10

合计

100

100

100










室内装饰设计员国家职业标准


一、职业概况

 1.1 职业名称

  室内装饰设计员。

 1.2 职业定义

  运用物质技术和艺术手段,对建筑物及飞机、车、船等内部空间进行室内环境设计的专业人员。

 1.3 职业等级

  本职业共设三个等级,分别为:室内装饰设计员(国家职业资格三级)、室内装饰设计师(国家职业资格二级)、高级室内装饰设计师(国家职业资格一级)。

 1.4 职业环境

  室内,常温,无尘。

 1.5 职业能力特征 (见表1.5 )

表1.5 职业能力特征

 

非常重要

重要

一般

学习能力

√

 

 

表达能力

 

√

 

计算能力

 

√

 

空间感

√

 

 

形体能力

√

 

 

色觉

√

 

 

手指灵活性

 

 

√



 1.6 基本文化程度

  大专毕业(或同等学历)。

 1.7 培训要求

培训期限

   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:室内装饰设计员不少于 200 标准学时;室内装饰设计师不少于 150 标准学时;高级室内装饰设计师不少于 100 标准学时。

培训教师

   培训室内装饰设计员的教师应具有本职业室内装饰设计师以上职业资格证书;培训室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级室内装饰设计师的教师应具有本职业高级室内装饰设计师以上职业资格证书 3 年以上或相关专业高级以上专业技术职务任职资格。

培训场地设备

   满足教学需要的标准教室和具有必备的工具和设备的场所。

 1.8 鉴定要求

适用对象

   从事或准备从事本职业的人员。

申报条件

   --室内装饰设计员(具备以下条件之一者)

  (1)经本职业室内装饰设计员正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

  (2)连续从事本职业工作4年以上。

  (3)大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

   --室内装饰设计师(具备以下条件之一者)

  (1)取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业室内装饰设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

  (2)取得本职业室内装饰设计员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

  (3)连续从事本职业工作7年以上。

  (4)取得本职业室内装饰设计员职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作3年以上。

  (5)取得本职业或相关专业大学本科毕业证书,连续从事本职业工作5年以上。

  (6)取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书,连续从事本职业工作 2 年以上。

   --高级室内装饰设计师(具备以下条件之一者)

  (1)取得本职业室内装饰设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业高级室内装饰设计师正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

  (2)取得本职业室内装饰设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。

  (3)取得本职业或相关专业大学本科毕业证书,连续从事本职业工作 8 年以上。

  (4)取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书,连续从事本职业工作 5 年以上。

鉴定方式

   分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达 60 分以上者为合格。室内装饰设计师、高级室内装饰设计师还须进行综合评审。

考评人员与考生配比

   理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。

鉴定时间

   理论知识考试时间不少于 180min ;技能操作考核时间不少于 360min 。综合评审时间不少于 30min。

鉴定场所设备

   理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在具有必备的工具、设备的现场进行。

二、 基本要求

 2.1 职业道德

职业道德基本知识

职业守则

   (1)遵纪守法,服务人民。

   (2)严格自律,敬业诚信。

   (3)锐意进取,勇于创新。

 2.2 基础知识

中外建筑、室内装饰基础知识

   (1)中外建筑简史。

   (2)室内设计史概况。

   (3)室内设计的风格样式和流派知识。

   (4)中外美术简史。

艺术设计基础知识

   (1)艺术设计概况。

   (2)设计方法。

   (3)环境艺术。

   (4)景观艺术。

人体工程学的基础知识

绘图基础知识

应用文写作基础知识

计算机辅助设计基础知识

相关法律、法规知识

   (1)劳动法的相关知识。

   (2)建筑法的相关知识。

   (3)著作权法的相关知识。

   (4)建筑内部装修防火规范的相关知识。

   (5)合同法的相关知识。

   (6)产品质量法的相关知识。

   (7)标准化法的相关知识。

   (8)计算机软件保护条例的相关知识。

 3. 工作要求

   本标准对室内装饰设计员、室内装饰设计师和高级室内装饰设计师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

  3.1 室内装饰设计员 (见表3.1 )

3.1 室内装饰设计员工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

()项目功能分析

 

 

1.能够完成项目所在地域的人文环境调研

1.民俗历史文化知识

2.能够完成设计项目的现场勘测

2.现场勘测知识

3.能够基本掌握业主的构想和要求

3.建筑、装饰材料和结构知识

()项目设计草案

 

能够根据设计任务书的要求完成设计草案

 

1.设计程序知识

 

2.书写表达知识

()方案设计

 

 

1.能够根据功能要求完成平面设计

1.室内制图知识

2.能够将设计构思绘制成三维空间透视图

2.空间造型知识

3.能够为用户讲解设计方案

3.手绘透视图方法

()方案深化设计

 

 

 

1.能够合理选用装修材料,并确定色彩与照明方式

1.装修工艺知识

 

2.能够进行室内各界面、门窗、家具、灯具、绿化、织物的选型

2.家具与灯具知识

 

3.能够与建筑、结构、设备等相关专业配合协调

3.色彩与照明知识

 

 

4.环境绿化知识

 

()细部构造设计与施工图绘制

 

 

1.能够完成装修的细部设计

1.装修构造知识

 

2.能够按照专业制图规范绘制施工图

2.建筑设备知识

 

 

3.施工图绘图知识

()施工技术工作

 

 

1.能够完成材料的选样

1.材料的品种、规格、质量校验知识

2.能够对施工质量进行有效的检查

2.施工规范知识

 

3.施工质量标准与检验知识

()竣工技术工作

 

 

1.能够协助项目负责人完成设计项目的竣工验收

1.验收标准知识

 

2.能够根据设计变更协助绘制竣工图

2.现场实测知识

 

 

3.竣工图绘制知识



  3.2 室内装饰设计师 (见表3.2 )

3.2 室内装饰设计师工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识




 

 

 

(一)设计构思

能够根据项目的功能要求和空间条件确定设计的主导方向

1.功能分析常识
2.人际沟通常识
3.设计美学知识
4.空间形态构成知识
5.手绘表达方法

 

 

(二)功能定位

能够根据业主的使用要求对项目进行准确的功能定位

(三)创意草图

能够绘制创意草图

(四)设计方案

1.能够完成平面功能分区、交通组织、景观和陈设布置图
2.能够编制整体的设计创意文案

1.方案设计知识
2.设计文案编辑知识




 

(一)综合表达

1.能够运用多种媒体全面地表达设计意图
2.能够独立编制系统的设计文件

1.多种媒体表达方法
2.设计意图表现方法
3.室内设计规范与标准知识

(二)施工图绘制与审核

1.能够完成施工图的绘制与审核
2.能够根据审核中出现的问题提出合理的修改方案

1.室内设计施工图知识
2.施工图审核知识
3.各类装饰构造知识




 

(一)设计与施工的指导

能够完成施工现场的设计技术指导

1.设计施工技术指导知识
2.技术档案管理知识

 

(二)竣工与验收

1.能够完成施工项目的竣工验收
2.能够根据设计变更完成施工项目的竣工验收




设计指导

1.能够指导室内装饰设计员的设计工作
2.能够对室内装饰设计员进行技能培训

专业指导与培



  3.3 高级室内装饰设计师 (见表3.3 )

表3.3 高级室内装饰设计师工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

设计定位

设计系统总体规划

1.能够完成大型项目的总体规划设计
2.能够控制复杂项目的全部设计程序

1.总体规划设计知识
2.设计程序知识

设计创意

总体构思创意

1.能够提出系统空间形象创意
2.能够提出使用功能调控方案

创意思维与设计方法

设计表达

总体规划设计

1.能够运用各类设计手段进行总体规划设计
2.能够准确运用各类技术标准进行设计

建筑规范与标准知识

 

 

 

 

(一)组织协调

1.能够合理组织相关设计人员完成综合性设计项目2.能够在设计过程中与业主、建筑设计方、施工单位进行总体协调

1.管理知识
2.公共关系知识

(二)设计指导

能够对设计员、设计师的设计工作进行指导

室内设计指导理论知识

(三)总体技术审核

能够运用技术规范进行各类设计审核

1.专业技术规范知识
2.专业技术审核知识

(四)设计培训

能够对设计员、设计师进行技能培训

1.教育学的相关知识
2.心理学的相关知识

(五)监督审查

1.能够完成各等级设计方案可行性的技术审查
2.能够对设计员、设计师所作设计进行全面监督、审核
3.能够对整个室内设计项目全面负责

1.技术监督知识
2.项目主持人相关知识



 4. 比重表

  4.1 理论知识 (见表4.1 )

表4.1理论知识

室内装饰设计员(%)

室内装饰设计师(%)

高级室内装饰设计师(%)

基本要求

 

职业道德

5

5

5

基础知识

15

10

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设计
准备

 

项目功能分析

5

——

——

项目设计草案

15

——

——

设计创意

 

 

 

 

设计构思

——

10

——

功能定位

——

10

——

创意草图

——

10

——

设计方案

——

10

——

总体构思创意

——

——

15

设计定位

设计系统总体规划

——

——

10

设计方案

 

方案设计

15

——

——

方案深化设计

10

——

——

设计表达

 

 

 

细部构造设计与施工图

15

——

——

综合表达

——

10

——

施工图绘制与审核

——

10

——

总体规划设计

——

——

10

设计实施

 

 

 

施工技术工作

10

——

——

竣工技术工作

10

——

——

竣工与验收

——

10

——

设计与施工的指导

——

10

——

设计管理

 

 

 

 

组织协调

——

——

12

设计指导

——

5

10

总体技术审核

——

——

8

设计培训

——

——

10

监督审查

——

——

10

100

100

 



  4.2 技能操作 (见表4.2 )

表4.2 技能操作考核表

室内装饰设计员(%)

室内装饰设计师(%)

高级室内装饰设计师(%)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设计
准备

 

项目功能分析

5

——

——

项目设计草案

20

——

——

设计创意

 

 

 

 

设计构思

——

10

——

功能定位

——

10

——

创意草图

——

10

——

设计方案

——

10

——

总体构思创意

——

——

20

设计定位

设计系统总体规划

——

——

15

设计方案

 

方案设计

20

——

——

方案深化设计

15

——

——

设计表达

 

 

 

细部构造设计与施工图

20

——

——

综合表达

——

15

——

施工图绘制与审核

——

15

——

总体规划设计

——

——

15

设计实施

 

 

 

施工技术工作

10

——

——

竣工技术工作

10

——

——

竣工与验收

——

10

——

设计与施工的指导

——

10

——

设计管理

 

 

 

 

组织协调

——

——

12

设计指导

——

10

10

总体技术审核

——

——

8

设计培训

——

——

10

监督审查

——

——

10

100

100

100

装饰美工国家职业标准

1.职业概况

1.1职业名称

装饰美工。

1.2职业定义

使用专用工具、按照设计方案进行文化、商业、展示及广告等美术制作的人员。

1.3职业等级

本职业共设五个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。

1.4职业环境

室内、室外。

1.5职业能力特征

形体、空间感强,有较强的颜色辨别能力,眼手协调。

1.6基本文化程度

初中毕业。

1.7培训要求

培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于700标准学时;中级不少于700标准学时;高级不少于560标准学时;技师不少于560标准学时;高级技师不少于280标准学时。

培训教师

培训初、中级人员的教师应具有本职业高级以上职业资格,可具有相关的美术设计类中级专业技术职称,并具有较强的语言表达能力;培训高级人员的教师应具有本职业技师以上职业资格,或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有一定的教学经验;培训技师、高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格或具有相关的美术设计类高级专业技术职称,有丰富的教学经验。

培训场地设备

素描、色彩科目的培训场地为画室,每人配备一套画具(画架、画凳、画板);理论科目的培训场地为标准教室、计算机房、电化教室。计算机房配备计算机、扫描仪、打印机;电化教室配备电视机、录像机、幻灯机、投影仪等。技能科目的培训场地为美工车间,配备工作台、美工工具、木工工具、金工工具、刻字机、喷绘设备等。

1.8鉴定要求

适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

申报条件

——初级(具备以下条件之一者)

1)经本职业初级正规培训规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

2)在本职业连续见习工作2年以上。

3)本职业学徒期满。

——中级(具备以下条件之一者)

1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

3)连续从事本职业工作6年以上。

4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)

1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得毕(结)业证书。

2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作7年以上。

3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。

4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。

鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行。两种方式考试(核)均实行百分制,皆达60分及以上者为合格。技师、高级技师鉴定还须进行综合评审。

考评人员与考生配比

理论知识考试按1:20配考评员;技能操作考核按1:5配考评员。

鉴定时间

初级、中级、高级理论知识考试为90min,技师、高级技师理论知识考试为120min;初级、中级技能操作考核为240min,高级技能操作考核为300min,技师、高级技师技能操作考核为360min

鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行;技能操作考核在美工车间进行。操作技能鉴定场所应配备计算机、扫描仪、打印机、刻绘机、幻灯机、喷笔、木工工具、金工工具、拷贝台等设备。

2.基本要求

2.1职业道德

职业道德基本知识

职业守则

1)热爱本职工作,自觉履行装饰美工职责。

2)认真领会设计,精心绘制,精心制作。

3)互相协作,密切配合,共同完成任务。

4)听从指挥,服从分配,遵守劳动纪律。

5)钻研业务,不断提高专业技能水平。

6)遵守安全法规,文明施工,牢固树立安全意识。

2.2基础知识

1)素描基础知识。

2)色彩基础知识。

3)制图基础知识。

4)美术字知识。

5)装饰造型基础知识。

6)平面构成原理。

7)色彩构成原理。

8)立体构成原理。

9)材料知识。

10)制作工艺知识。

11)安全施工知识。

12)计算机操作基础知识。

13)相关法律基础知识

1)《劳动法》。

2)《广告法》。

3)《消防法》。

4)《著作权法》。

3.工作要求

本标准对初级、中级、高级、技师、高级技师的技能要求依次递进,高级别包括低级别的要求。

3.1初级(见表)

3.2中级(见表)

3.3高级(见表)

4.比重表

4.1理论知识(见表)

4.2技能操作(见表)


初级装饰美工工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、文字图形制作

 

(一)绘写美术字

1、能对版面进行分割

2、能使用绘图工具写等线体字、仿宋体字、黑体字

1、美术字基础知识

2、等线体字、仿宋体字、黑体字的造型特点。

3、绘图工具的性能和使用方法

4、写等线体字、仿宋体字、黑体字的步骤与方法

(二)刻制美术字

1、能拷贝、放大文字

2、能对易加工材料进行仿宋体字、黑体字加工

3、能使用水性、油性颜涂色

4、能使用及时贴、有色纸、电化铝箔字与立体字粘合

5、能将美术字固定在依托面上

1、拷贝和转移知识

2、放大知识

3、易加工材料性能知识

4、切割、镂刻加工方法

5、涂色方法

6、粘贴、固定方法

二、平面装饰

 

 

 

 

 

 

(一)版面处理

 

1、有将纸贴裱在版面上

1、调浆知识

2、刷浆知识

3、刷纸知识

2、能用及时贴裱版

3、能用水性、油性颜料平涂底色

1、水性、油性颜料的性能

2、平涂方法

(二)在展板、标牌、壁面上进行简单的装饰美化

 

 

 

 

1、能识读版式图

2、能装裱图片、字画

3、能固定图片、字画

1、乳胶等黏合剂的使用方法

2、双面胶带的使用文献

3、压条固定的方法

4、固定文字

使用转移胶带粘贴及时贴字的方法

5、能手绘简易图表

图表绘制方法

6、能用及时贴拼制图表

及时贴拼贴方法

7、能绘制线道和简易花边

1、界尺的使用方法

2、花边的绘制方法

三、道具制作

 

 

 

 

(一)制作简单的展示台架

(二)制作简单的装饰道具

 

 

 

 

1、能读立体图

1、正投影原理

2、国家制图标准的有关规定(GB标准)

2、能在材料上画出1:1的制作图形

按比例放大起稿的方法

3、能加工易加工材料

1、易加工材料知识

2、美工工具的使用方法和操作要领

4、能组装成型

组装的步骤和方法

5、能进行简单的装饰美化

易燃、有毒材料的防护和安全施工知识

四、陈列布置

(一)地面、地台陈列

(二)柜架陈列

(三)壁面、柱面陈列

1、能进行平放陈列

2、有进行支架陈列

3、能进行模型陈列

4、能进行悬吊、钉挂陈列

5、能进行堆叠陈列

1、商品、展品知识

2、道具承托陈列法

3、形式对比陈列法

4、艺术夸张陈列法

5、形态衬托陈列法

6、几何构成陈列法

7、纺织品、服装折叠法

五、安装

 

(一)装拆活动展架

能安装、拆卸活动展架

1、展架组合形式

2、安装、拆卸知识

(二)安装小型展板、广告牌、标志牌

能在各种空间界面上进行安装

各种安装知识


中级装饰美工工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、文字图形制作

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)绘写美术字

 

1、能手写仿宋体字

手写仿宋体字的方法

2、能使用绘图工具写罗马体、黑体外文字

1、罗马体、黑体外文字的造型特点

2、拉丁字发展历史和外文字书写基础知识

3、罗马体、黑体外文字的书写步骤和方法

(二)操作刻绘机刻字

 

1、能使用计算机进行文字处理

1、计算机基本操作知识

2、刻字软件应用知识

3、文字录入方法

2、能使用刻绘机刻字

刻绘机操作程序

(三)刻制美术字

 

1、能对复合板进行仿宋体、黑体字加工

1、复合板性能知识

2、钢丝锯(锼弓子)锼锯方法

3、木锉整修方法

4、砂纸打磨方法

5、刷漆或喷漆方法

2、能对易加工材料进行罗马体、黑体外文字加工

泡沫塑料切割机操作方法

(四)摹绘图形、花边

 

1、能拷贝和放大图形

造型基础知识

2、能使用水彩、水粉颜料进行摹绘

色彩表现技法

(五)制作图形、花边

1、能使用计算机进行简单的图形、花边处理

2、能操作刻绘机刻图

3、能对易加工材料进行简单的图形、花边加工制作

图形软件使用方法

二、平面装饰

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)喷绘简单版面背景

能喷绘各种肌理的平面底色和平面图形

1、喷绘工具的使用和保养方法

2、模板制作方法

3、不同模板遮挡喷画造型方法

(二)描绘简单版面

能使用绘画材料绘制版面

绘制版面的技法

(三)制作标志牌

1、能制作标志底板

2、能手绘标志图形

3、能制作标志图形

4、能固定标志图形

1、及时贴、有色纸、苯板、电化铝箔、复合板的加工方法

2、粘贴方法

(四)绘制平面的POP广告

 

1、能绘制标价牌

2、能绘制物价目表

1、马克笔使用方法

2、POP字体书写方法

3、能绘制POP海报

1、卡通造型知识

2、马克笔绘画技法

3、图片排版知识

(五)制作广告牌

 

 

1、能制作广告底板

1、底板材料知识

2、底板加工方法

2、能绘制广告版面


3、能安装边框

1、边框材料知识

2、边框加工、安装方法

(六)进行简单的计算机图文制作

 

1、能使用2种软件进行图文制作

1、PHOTOSHOP软件操作知识

2、CORELDRAW软件操作知识

2、能操作计算机输入、输出设备

扫描仪和打印机的使用方法

(七)摄影

1、能进行一般的产品拍摄

2、能翻拍资料

1、照相机基本知识

2、感光材料知识

3、照相机操作技术和摄影表现技巧

三、道具制作

(一)制作一般的展示台架

(二)制作一般的装饰道具

1、能读视图

2、能选择材料

3、能进行一般的美化

1、三视图原理

2、材料性能

3、沥粉描金方法

四、陈列布置

 

 

 

(一)进行商品、展品组合陈列

1、能进行综合性陈列

2、能者专题性陈列

3、能进行季节性陈列

4、能进行系列性陈列

5、能进行场景式陈列

6、能布置展位

商品与发展的陈列知识

(二)建筑业柱装饰

1、能设置广告牌、展牌、标语牌

2、能设置商品、展品壁橱

3、能设置展柜、商品销售柜

4、能镶嵌图形、浮雕装饰

5、能设置壁灯

建筑立柱装饰知识

(三)小型公共空间的美化布置

能对各类小型公共空间进行美化布置

办公空间的美化布置知识

(四)局部照明

1、能设置封闭式展柜、销售柜照明

2、能设置垂直表面照明

3、能设置展位、展台照明

1、照明光源知识

2、照明辅助设备的使用知识

3、商品、展品保护知识

4、用电安全知识

五、安装

安装小型灯箱

能在室内外安装小型灯箱

灯箱安装知识

高级装饰美工工作要求

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、文字图形制作

 

 

 

 

(一)写美术字

 

1、能手写黑体字

手写黑体字的方法

2、能使用绘图工具写综艺体字

综艺体字的造型知识

(二)刻制美术字

能用有机板材料制字


(三)设计图形

 

1、能设计标志牌

1、CI知识

2、品牌知识

3、标志表现形式

4、绘制方法

2、能设计纹样、花边


二、平面装饰

 

 

 

(一)喷绘造型

能喷绘单个立体形态的画面

喷绘立体效果表现技法

(二)绘制复杂版面

能使用不同的材料绘制、装饰版面

材料知识

(三)设计POP广告

1、能设计标价牌

2、能设计价目表

3、能设计条幅

4、能设计吊牌

1、POP广告设计知识

2、POP广告表现技法

(四)计算机图文设计

1、能进行图文混合排版

2、能设计展板效果图

PAGEMAKER软件操作知识或其他相关软件操作知识

三、道具制作

 

 

 

 

 

(一)制作复杂的展示台架

1、能使用计算机制图(加工图)

2、能制作复杂的展示台架

3、能烫电化铝箔(金银箔)文字、图形

4、能使用、加工各种新型材料

1、CAD软件操作知识

2、多种材料综合利用知识和加工制作方法

3、涂胶、熨烫方法

(二)制作复杂的装饰道具

能制作POP道具

POP道具制作方法

(三)制作广告灯箱、指示灯箱(室内)

 

 

1、有制作灯箱面(发光面)

常用灯箱面材料的加工方法

2、能制作箱体

箱体的制作方法

3、能安装照明电器

照明电器知识

(四)翻制简单的石膏模型

1、能分模

2、能调制石膏浆

3、能灌浆

4、能翻制内外模

5、能开模

6、能进行表面整修

1、分模方法

2、石膏浆调制知识

3、灌浆方法

4、内外模翻制方法

5、开模方法

6、整修方法

四、陈列布置

 

 

(一)测绘场地

1、能绘制室内平面图

2、能绘制室内立面图

1、绘图工具、仪器的使用方法

2、几何作图知识

3、绘图步骤与方法

(二)橱窗陈列布置

1、能进行橱窗设计

2、有进行橱窗背景绘制

3、能进行橱窗陈列

1、橱窗设计知识

2、绘制技法

3、商品、展品陈列知识

(三)整体照明

能进行照明气氛处理

1、照明色彩知识

2、照明冷暖知识

3、照明组合知识

五、安装

(一)安装室内外大中型展示、广告媒介物

(二)安装室内外大中型装饰道具

1、能在各类空间界面上进行安装

2、能进行悬挂、垂吊、支加承托安装

1、承重和抗风险知识

2、安装工艺知识

3、安全施工知识


装饰美工理论知识考核比重表


项目

初级(%)

中级(%)

高级(%)

基本要求

职业道德

5

5

5

基础知识

25

25

20



相关知识

 

 

 

 

 

 

一、文字图形制作

15

15

10

二、平面装饰

20

25

25

三、道具制作

10

10

10

四、陈列布置

15

15

15

五、安装

10

5

15

六、培训与指导

—

—

—

七、经营管理

—

—

—

合计

100

100

100




装饰美工技能操作考核比重表


项目

初级(%)

中级(%)

高级(%)

相关知识

 

 

 

 

 

 

一、文字图形制作

15

15

10

二、平面装饰

30

30

35

三、道具制作

15

20

25

四、陈列布置

25

20

15

五、安装

15

15

15

六、培训与指导

—

—

—

七、经营管理

—

—

—

合计

100

100

100









服装制作工国家职业标准

1.职业概况

1.1  职业名称

服装制作工

1.2 职业定义

以人体为依据,通过测量制定服装型号规格,合理使用原辅助材料进行服装裁剪、缝制的人员。

1.3  职业等级:

本职业共设四个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)。

1.4 职业环境

   室内,常温。

1.5  职业能力特征

   具有一定的理解、判断及计算能力,非色盲、色弱,手指、手臂活动灵活,并有一定的空间感和形体感。

1.6  基本文化程度

初中毕业

1.7  培训要求

 1.7.1   培训期限

   全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:初级不少于300标准学时;中级不少于300标准学时;高级不少于300标准学时;技师不少于200标准学时。

 1.7.2   培训教师

培训初级、中级的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或具有本专业初级及以上专业技术职务任务资格;培训高级的教师应具有本职业高级职业资格证书5年以上或具有本专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训技师的教师应具有本职业技师资格证书3年以上或本专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3   培训场地设备

   标准教室及具备必要工具和设备的实习场所

1.8  鉴定要求

 1.8.1   适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

 1.8.2   申报条件

——初级(具备以下条件之一者)

1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2)在本职连续见习工作2年以上。

3)本职业学徒期满。

——中级(具备以下条件之一者)

1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作2年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上。

3)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

——高级(具备以下条件之一者)

1)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业高级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2)取得本职业中级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。

3)取得经劳动和社会保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本(专业)毕业证书。

4)取得本职业中级职业资格证书且具有本专业或相关专业大专毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。

——技师(具备以下条件之一者)

1)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业技师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

2)取得本职业高级职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上。

3)取得本职业高级职业资格证书的高级技工学校本专业毕业生,连续从事本职业工作5年以上。

1.8.3   鉴定方式

 分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作和面试方式进行。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩达60分及以上者为合格。技师鉴定还须进行综合评审。

1.8.4   考评人员与考生配比

 理论知识考试考评人员与考生配比为115,每个标准教师教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为15,且不少于3名考评员。

1.8.5   鉴定时间

 理论知识考试时间不少于为60—90 min,技能操作考核时间不少于240min,综合评审部少于30min

1.8.6   鉴定场所设备

 理论知识考试在标准教师进行;技能操作考核在具备必要工具和设备的实习场所进行。

2. 基本要求

2.1    职业道德

2.1.1     职业道德基本知识

2.1.2     职业守则

 1)遵纪守法,爱岗敬业。

 2)团结友善,密切协作。  

 3)质量为本。真诚守信。

 4)不断学习,勇于进取。

 5)钻研技术,改革创新。

2.2    基础知识

2.2.1     服装基础知识

 1)人体结构比例关系。

 2)人体测量知识。    

 3)服装成衣测量知识。    

 4)国家服装型号规格标准系列。

 5)服装面、辅料知识。

 6)服装专业术语。

 7)常用手针针法。

 8)缝纫与熨烫知识。

 9)服装制品设备的使用与保养基础知识。

 10)纺织品服装标识的国家强制性标准。

2.2.2     安全文明生产的有关知识

 1)安全用电基础知识。

 2)防火、防爆等消费知识。

 3)文明、环保生产知识。

 2.2.3    相关法律、法规知识

 1)产品质量法的相关知识。

 2)消费者权益保护法的相关知识。

 3)劳动法的相关知识。

3.   工作要求

 本标准对初级、中级、高级和技师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

3.1 初级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、制版

 

 

 

(一)人体测量

能按人体标准部位测量人体围度、长度和宽度

体型结构特征知识

(二)调整侧体数据

能根据女裙、男(女)裤、连衣裙、衬衣等服装的不同款式、合理加放松度,做到基本适体

服装规格标准

(三)打制样板

1.画样时能合理分配各部位的比例,做到样板画线清晰准确,线条流畅

2.能根据不同面料的收缩性能,理加放预缩量

3.能对所制样板进行核对,检查有无错划、漏划

主要纺织面料的缩水率

(四)样板标注

1.能准确标注产品的名称

2.能准确标注裁片名称及片数

3.能标注裁片的经纱线

4.能准确标注裁片刀口钉眼位置

服装制版标准的规定

二、裁剪

 

 

(一)验料、排料与划皮

1.能识别原料的正反面

2.能识别原材料的缺陷,如(庇点)、原残等

3.能按先主件、后辅件、在零件的顺序进行划皮

4.能清晰准确地划皮,做到不漏划、不错划

1.常见织物的结构和基本特征

2.服装部位级别的划分与面料允用标准

(二)辅料与裁剪

1.能正确辅料,做到松紧适宜,边齐平服,纱向平直

2.裁剪过程中做到裁片边缘顺直,上下裁片不错位,刀口、钉眼位置准确,大小适宜

服装面料裁剪的基本知识

(三)裁配辅料

能根据面料特点选配使用相适宜的里料和辅料,做到选配合理、搭配齐全

服装辅料的选用方法

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

三、缝制

 

 

 

 

(一)工艺文件的阅读与应用

1.能够读懂工艺文件和加工产品的工艺要求

2.能按工艺标准完成规定产品的制作

服装缝制专业术语

(二)制作与组合

1.能按照女裙、连衣裙、男(女)裤、男(女)衬衣的工艺要求,进行缝制与组合

2.能按照加工部件、部位的要求,做到缝制到位,线迹直顺,针迹均匀,松紧适宜,平服圆顺,符合产品质量要求

女裙、男(女)裤、连衣裙、衬衫的缝制要求及质量标准

(三)产品的()与整理

1.能够根据不用面料控制烫斗温度,对产品进行熨烫,使之平服

2.能够及时清除成品上的残存的线头、粉印、污渍等,保持产品整洁

1.成品整烫标准要求

2.使用非控温烫斗的注意事项

3.相关面料的耐热度及防止烫残的基本方法

(四)产品检验与包装

1.能按照产品质量要求,顺序检验产品的规格、外观、缝制及整烫是否符合工艺标准的要求

2.能根据产品的不用要求,采用不同的包装方法,保证产品标识齐全准确

产品质量检验依据

(五)设备的使用与保养

能够使用与保养平缝机、包缝机、蒸汽式烫斗等设备、工具

平缝机、包缝机、蒸汽式烫斗等设备、工具的保养与简单故障的排除方法

3.2 中级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

 

一、制板

 

 

 

(一)人体测量

1.能按人体体型及穿着习惯测量时装、女西服、中式服装、马甲等的规格

2.能根据服装原理的要求,准确测量人体的净化数据

服装原型裁剪法

 

(二)调整测体数据

1.能按照人体体型的不同特征(如挺胸、驼背等)调整测体数据

2.能根据调整的数据确定制版方案

不同体型各部位规格的搭配常识

 

(三)打制样板

1.能准确打制马甲、时装、女西服、中式服装等的基础样板

2.能打制服装原型基础样板

3.能依据原型板进行款式变化

1.制图比例知识

2.原型制图知识

 

(四)校队样板

1.能准确核对样板各片之间的长度、圆度等比例关系

2.能合理设置(敞)袖吃量

面料薄厚与吃量设置关系常识

 

二、裁剪

 

 

(一)验料、排料与划皮

1.能识别原材料的缺陷,如色差、纬斜、松紧边等

2.能按照样板要求,做到排料严谨合理,准确运用纱向,允斜不超过规定

3.能利用工业系列样板进行排料

国家服装产品标准中有关允斜、(庇点)和色差的规定

 

(二)辅料与裁剪

1.能针对各类面、辅料合理辅料用料

2.能进行成批裁剪

各种裁刀、裁具使用注意事项

 

(三)裁配辅料

能根据工艺要求合理选配辅料

辅料种类及性能

 

三、缝制

 

 

 

(一)编制工艺文件

能按工艺文件的要求,编制高档男西裤、时装、女西服等的工艺流程

编制工艺文件的基本知识

(二)制作与组合

1.能根据不同面料性能采取相应的缝制方法

2.能对各缝制部位的质量进行检验

3.能完成服装制作中重点工序的制作

1.高档男裤、时装、女西服等的缝制要求及质量标准

2.面料性能与设备调试的基本知识

(三)产品的熨烫与整理

1.能在产品加工过程中运用推、归、拔、烫等技术对高档男裤、时装、女西服等进行符合人体造型的工艺处理

2.能根据不同服装品种的不同部位的工艺要求运用专业定型设备进行产品整烫

专业整烫设备的操作注意事项

(四)设备的使用与保养

1.能正确使用封结机、钉扣机、锁眼机等常用设备

2.能对封结机、钉扣机、锁眼机、整烫机等进行维护保养

常用设备使用常识

3.3高级

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、制板

 

 

 

(一)人体测量

1.能按照人体体型,准确测量男西服、大衣、旗袍等的规格

2.能对特殊体型的特殊部位进行测量,并做出明确的标注和图示

1.特殊体型的基本类型

2.特殊体型与服装结构的关系

(二)设置号型规格系列

1.能编制服装主要部位规格及配属规格

2.能依据人体号型标准,编制合理的服装产品规格系列

国家人体号型标准

(三)打制样板

1.能制定男西服、大衣、旗袍等的基础样板

2.能根据缝制工艺要求,对样板中所需的缝份、归势、拔量、月雍量、纱向、条格及预缩量进行合理调整

3.能按基础样板对特殊体型的特殊部位进行合理的调整

4.能按照生产需要打制工艺操作样板

1.工业化生产用样板的种类与用途

2.样板使用与保存的有关知识

3.条格面料在样板上的标示方法

(四)样板缩放

能依据服装产品规格系列对服装全套样板进行合理缩放

服装制板有关知识

二、裁剪

 

(一)验料、排料与划皮

1.能根据定额、款式、号型搭配和原料幅宽等计算用料率

2.能针对条格料、压光料、倒顺料、不对称条格料及图案料等,选用合理的排料方法

3.能按产品批量、号型搭配的数量排料、划皮、在定额范围内最大限度地降低原辅料消耗

1.原、辅料消耗的计算方法

2.条格原料、毛绒原料、不对称条格料等的使用要求

3.排料方法和技巧

(二)立体裁剪

1.能利用人体模型进行服装基样的裁剪

2.能根据服装造型的需要,运用立体裁剪法对男西服、大衣、旗袍等进行调整

3.能将立体裁剪的样型转化为平面板型

服装立体裁剪法

三、缝制

 

 

 

(一)实施工艺文件

1.能按工艺文件的要求和资源配置,组织工艺流程的实施

2.能根据生产能力,合理调配工序

1.工时定额的测定方法

2.装备与生产能力的关系

(二)试板与样衣制作

1.能按基础板试制样衣

2.能通过试样对基础板提出修改意见

3.能根据修正后的基础制作标样

1.样衣的鉴定修定方法和要求

2.标样的封存与管理要求

(三)组织生产

1.能根据生产能力,组织最佳缝制组合流程,做到分工明确,均衡生产

2.能及时排除影响正常生产的因素

3.能按照工艺标准对在线产品进行质量监督检验

4.能对照标样,对下线的首件产品进行工艺质量鉴定

全面质量管理的有关知识

(四)设备的使用保养

1.能使用与生产相关的专业设备

2.能按设备的使用要求及时进行维护与保养

专业设备的使用注意事项

3.4技师

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、设计与制板

 

 

 

(一)结构设计

1.能根据服装设计效果图或服装样品进行结构设计

2.能根据服装款式需要正确处理结构平衡的曲面协调

1.服装设计基本原理

2.服装与服饰色彩基本知识

3.服装流行趋势

(二)工艺设计

1.能编写工艺文件

2.能按加工的需要设计工艺流程

1.服装工艺文件的专用术语及专用符号知识

2.服装产品工艺文件的编写方法

(三)计算机辅助设计

能正确使用服装CAD进行制板

计算机操作的基本知识

()打制样板

1.能根据不同体型打制男、女礼服等高档次服装的样板

2.能定制特殊体型的样板

礼服主要品种的基本常识

二、裁剪与缝制

 

 

(一)面料选配

1.能对特种面料或新型面料进行工艺处理

2.能按照不同款式特点选用特殊面料(如轻薄透织物、亮片刺绣织物等)

特殊面料的相关知识

(二)制作成衣

1.能根据工艺要求制作男、女礼服等高档服装

2.能按照不同服装款式的需要进行装饰性处理

装饰工艺的应用常识

(三)处理技术问题

1.能发现生产过程中的技术问题并加以解决

2.能对产成品的质量问题追杀原因,并提出解决办法

技术管理基本知识

三、指导与培训

 

 

(一)技术指导

1.能就服装加工过程中出现的技术问题对相关人员进行指导

2.能就服装加工过程中出现的质量问题对操作人员进行指导

服装企业技术人员的岗位职责

(二)技术培训

1.能编写技术培训讲义

2.能对初、中、高级服装制作工进行技术培训

培训讲义的编写方法

(三)技术开发与创新

1.能吸收国内外服装制作的先进技术,对加工工艺进行改革创新

2.能对服装制作中的疑难问题和新产品的研发组织攻关

国内外服装制作的新技术、新趋势


4. 比重表

4.1理论知识

项目

初级(%

中级(%

高级(%

技师(%

基本要求

职业道德

5

5

5

5

基础知识

20

10

5

5



相关知

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

制板

 

 

 

 

 

 

人体测量

5

5

5

—

调整测体数据

5

5

—

—

打制样板

20

20

20

15

样板标注

5

—

—

—

校对样板

—

10

—

—

设置号型规格系列

—

—

5

—

样板缩放

—

—

20

—

裁剪

 

 

 

验料、排料与划皮

5

5

5

—

辅料与裁剪

5

5

5

—

裁配辅料

5

5

—

—

立体裁剪

—

—

5

—

缝纫

 

 

 

 

 

 

 

 

工艺文件的阅读与应用

5

—

—

—

编制工艺文件

—

10

—

—

实施工艺文件

—

—

5

—

试板与样衣制作

—

—

5

—

组织生产

—

—

10

—

制作与组合

5

10

—

—

产品的熨烫与整理

5

5

—

—

产品检验与包装

5

—

—

—

设备的使用与保养

5

5

5

—

 

 

 

 

 

 

 

 

设计与制板

 

 

结构设计

—

—

—

10

工艺设计

—

—

—

15

计算机辅助设计

—

—

—

10

裁剪与缝制

 

 

面料选配

—

—

—

5

制作成衣

—

—

—

10

处理技术问题

—

—

—

10

指导与培训

 

 

技术指导

—

—

—

5

技术培训

—

—

—

5

技术开发与创新

—

—

—

5

合计

100

100

100

100

4.2 技能操作

项目

初级(%

中级(%

高级(%

技师(%

技能要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

制板

 

 

 

 

 

 

人体测量

5

5

5

—

调整测体数据

5

5

—

—

打制样板

15

5

5

10

样板标注

5

—

—

—

校对样板

—

10

—

—

设置号型规格系列

—

—

5

—

样板缩放

—

—

5

—

裁剪

 

 

 

验料、排料与划皮

5

5

5

—

辅料与裁剪

5

5

5

—

裁配辅料

5

5

—

—

立体裁剪

—

—

10

—

缝纫

 

 

 

 

 

 

 

 

工艺文件的阅读与应用

5

—

—

—

编制工艺文件

—

20

—

—

实施工艺文件

—

—

10

—

试板与样衣制作

—

—

20

—

组织生产

—

—

15

—

制作与组合

20

10

—

—

产品的熨烫与整理

10

10

—

—

产品检验与包装

10

10

5

—

设备的使用与保养

10

10

10

—

设计与制板

 

 

结构设计

—

—

—

5

工艺设计

—

—

—

5

计算机辅助设计

—

—

—

10

裁剪与缝制

 

 

面料选配

—

—

—

5

制作成衣

—

—

—

15

处理技术问题

—

—

—

10

指导与培训

 

 

技术指导

—

—

—

10

技术培训

—

—

—

10

技术开发与创新

—

—

—

20

合计

100

100

100

100

















  多媒体作品制作员_职业标准

 一、职业概况

1.1 职业名称

多媒体作品制作员

1.2 职业定义

利用多媒体计算机技术,从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级

设置三个等级:多媒体作品制作员(国家职业资格四级)、多媒体作品高级制作员(国家职业资格三级)、多媒体作品制作师(国家职业资格二级)。

1.4 职业环境条件

室内、常温

1.5 职业能力特征

学习能力、空间感觉、视觉、听觉强,表达能力、计算能力、逻辑能力、手指灵活性较强。

1.6 基本文化程度

高中毕业(或同等学历)。

1.7 培训要求

1.7.1 培训期限

全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:多媒体作品制作员不少于180标准学时;多媒体作品高级制作员不少于240标准学时;多媒体作品制作师不少于200标准学时。

1.7.2 培训教师

培训多媒体作品制作员的教师,应具有本职业多媒体作品制作师资格或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训多媒体作品高级制作员的教师,应具有本职业多媒体作品制作师资格2年以上或相关专业中级专业技术职务任职资格;培训多媒体作品制作师的教师,应具有本职业多媒体制作师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。

1.7.3 培训场地设备

具有多媒体制作软硬件环境和计算机网络环境。

1.8 鉴定要求

1.8.1 适用对象

从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2 申报条件

以上各等级申报条件均参照"关于职业技能鉴定申报条件的暂行规定"

1.8.3 鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试(或无纸化电脑考试)的方式;技能操作考核采用方案设计和上机操作等方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达到60分以上者为合格。多媒体作品制作师鉴定还需要进行综合评审。

1.8.4 考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生的配比为1:15~20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;评审委员不少于5人。

1.8.5 鉴定时间

理论知识考试为90分钟。多媒体作品制作员和多媒体作品高级制作员技能操作考核为180分钟,多媒体制作师的技能操作考核为240分钟。多媒体作品制作师综合评审时间为30分钟。

1.8.6 鉴定场地设备

理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核和综合评审在具有多媒体作品制作环境和计算机网络环境中进行。

 

二、基本要求

2.1 职业道德

2.1.1 职业道德基本知识

多媒体作品通常用于宣传、展示和教学等,产品可大量复制和传播,要求从事本职业的所有人员必须有良好的政治素质,保证不从事非法、有政治问题以及其他不健康作品的制作、复制和传播。

2.1.2 职业守则

1)遵纪守法,尊重知识产权,爱岗敬业,严守保密制度;

2)实事求是,工作认真,尽职尽责,一丝不苟,精益求精,团队精神。

2.2 基础知识

各职业资格等级对基础知识的要求有所区别,培训内容将是在原有基础知识层面上的拓宽和深化,而不是简单的重复。

 

等级

基础知识项目

重要知识点

 

 

 

四级

 

 

 

 

 

 

职业道德知识

行业守则规定

法律、法规知识

知识产权、劳动法

计算机基础知识

计算机硬件、常用软件使用、操作系统应用

多媒体技术基础知识

多媒体系统组成结构、多媒体信息处理、网络多媒体基础

多媒体作品制作

基础知识

多媒体素材的分类、多媒体素材的获取、多媒体素材的合成

美术基础知识

色彩学、构图基础

互联网使用基础知识

互联网浏览器使用方法

 

三级

 

 

 

软件工程基础知识

软件生命期、软件工程开发模型、设计测试与评估

二维动画基础知识

遮罩、交互按钮、画面预载

程序设计基础知识

程序设计基本流程、程序语言基础

数据压缩编码技术

编码技术、多媒体数据压缩编码国际标准

二级

 

 

 

英语

大学英语四级(或相当于)

面向对象程序设计知识

类、对象、继承、封装、结构与连接

项目管理知识

项目整体管理、项目时间管理、项目成本管理

多媒体数据库知识

多媒体数据库体系结构、多媒体数据的存储与管理

 

 

三、工作要求

3.1 各等级"职业功能""工作内容"一览表

职业功能

四级

三级

二级

多媒体素材的收集

1.  采集素材

2.搜集网络素材

 

 

多媒体素材的制作

1.  处理文字

2.  获取及简单加工音频素材

3.  获取及简单加工图像素材

4.  获取及简单加工图形素材

5.  获取及简单加工动画素材

6.  获取及简单加工视频素材

1.  编辑图像素材

2.  编辑动画素材

3.  编辑视频素材

 

多媒体素材的合成

1.  素材的简单合成

2.  调试作品

整合素材

 

多媒体作品的创作策划

 

 

1.  确定用户范围

2.  确定交付平台和交付媒体

3.  作品的构思和创意

4.  设计导航和交互

5.  设计帮助模块

多媒体作品的分析与设计

 

1.   制定脚本内容的详细目录

2.   设计制作流程图

 

数字音频制作

 

 

1.  音乐编辑

2.  声音特效

3.  录音合成

电脑动画制作

 

 

1.  建模

2.  材质

3.  动画

4.  场景

数字视频制作

 

 

1.  视频采集及输出

2.  视频编辑

3.  后期合成

4.  网络视频制作

多媒体

编程

 

 

1.  多媒体控制接口的使用

2.  应用程序接口的使用

3.  对象链接与嵌入和动态链接库的使用

产品测试

 

1.  安装测试

2.  功能测试

 

产品打包及发布

 

1.  产品打包

2.  产品发布

1. 产品打包

2. 产品发布

产品质量确认测试

 

 

1.  制定测试计划

2.  测试设计与开发

 

3. 工作要求表

3.2.1工作要求表(四级)

职业功能

工作内容

技能要求

知识要求

一、多媒体素材的收集

 

(一)采集素材

1.      根据需要正确选择外部设备

2.      正确安装外部设备的配套软件

3.      使用扫描仪采集静态图像

4.      使用图像、视频采集卡采集动态图像

5.      利用声卡采集声音素材

6.      使用数码相机、数码摄像机等数字设备采集素材

1.      多媒体常用外部设备的使用知识

2.      计算机外部接口的基本知识

3.      模拟视频及电视制式的基本原理

4.      图像、声音、视频采集的基本知识

5.      互联网的使用知识

 

(二)搜集网络素材

使用互联网搜集需要的素材

二、多媒体素材的制作

 

 

 

 

 

(一)处理文字

运用文字处理软件进行文字录入和编辑

1 电脑文字处理的基本知识

2 平面设计软件操作知识

3 二维动画软件操作知识

4 音频处理软件操作知识

5 视频编辑软件的文件操作

6 美术基础知识

 

 

 

 

 

(二)获取及简单加工音频素材

1 正确安装和配置一种常用的音频处理软件

2 使用音频处理软件对音频素材进行选择、删除、拷贝和粘贴等编辑

(三)获取及简单加工图像素材

1 正确安装和配置一种常用的图像处理软件

2 使用缩放、校正、变形、滤镜等功能对平面图像进行编辑

(四)获取及简单加工图形素材

正确安装和使用一种或多种常用的图形绘制软件

(五)获取及简单加工动画素材

1 正确安装和配置一种常用的二维动画制作软件

2 使用遮罩、交互按钮、画面预载等功能对二维动画素材进行简单地编辑

(六)获取及简单加工视频素材

1. 正确安装和配置一种常用的视频编辑软件

2. 进行存储、删除等基本的视频文件操作

三、多媒体素材的合成

 

(一)素材的简单合成

1.      正确安装和配置一种多媒体编著软件

2.      正确安装一种网页设计软件

3.      使用编著软件合成多媒体素材

4.      熟练使用一种软件进行网页制作

1.    多媒体编著软件的操作知识

2.    各种媒体文件格式转换知识

3.    超文本、超媒体技术基本原理

4.    网页设计基本原理

(二)调试作品

根据要求对作品进行正确性调试

相关调试技术

 

3.2.2 工作要求表(三级)

职业功能

工作内容

技能要求

知识要求

一、多媒体作品的分析与设计

 

(一)制定脚本内容的详细目录

根据要求确定详细的脚本内容的详细目录

1.      需求分析过程

2.      流程图设计

 

(二)设计制作流程图

根据内容目录进行详细的结构设计,并通过工作流程图的形式表现出来

二、多媒体素材的制作

 

 

(一)编辑图像素材

使用缩放、校正、变形、滤镜和图层等功能对平面图像进行复杂地编辑

1 动画设计的基本原理

2 视频编辑软件的基本功能使用知识

3 数字视频编解码技术

 

 

(二)编辑动画素材

1 熟练使用遮罩、交互按钮、画面预载等功能对二维动画素材进行编辑

2 正确安装和配置一种常用的三维动画制作软件

3 对三维动画素材进行简单编辑

(三)编辑视频素材

运用视频编辑软件对数字视频进行剪接、转场、字幕和简单特效的操作

三、多媒体素材的合成

整合素材

1 根据设计目标编写程序脚本

2 利用一种或多种多媒体编著软件制作多媒体作品

3 应用多种软件或脚本语言制作网页

4 应用一种高级语言进行简单的多媒体编程

1 程序设计基础

2 脚本语言知识

3 多媒体编程技术基础

四、产品测试

 

(一)安装测试

在不同的操作平台上测试产品安装情况

系统运行环境知识

 

(二)功能测试

根据设计要求测试产品的性能和功能

五、产品打包及发

 

(一)产品打包

使用打包工具打包产品并生成安装程序

打包工具的使用知识

(二)产品发布

1 将打包的作品制作为光盘或发布到网络上

2 编写用户使用手册、安装说明等文档

1 光盘刻录软件使用知识

2 网络发布知识

3 用户手册、安装说明等的编写规范

 

3.2.3 工作要求表(二级)

本级别职业功能中的第二、三、四项,分别对应数字音频制作方向、电脑动画制作方向、数字视频制作方向,可根据专业方向任选一项。

职业功能

工作内容

技能要求

知识要求

 

一、多媒体作品的创作策划

 

 

 

 

(一)确定用户范围

1.    明确作品目标

2.    明确用户范围

1 面向对象设计的知识

2 项目管理基本知识

3 创意和策划的方法

 

 

 

 

 

(二)确定交付平台和交付媒体

根据用户需求确定硬件和软件平台以及媒体表现形式


(三)作品的构思和创意

提出符合需求的创作方案


(四)设计导航和交互

根据系统需求设计多媒体系统的导航和交互框架


(五)设计帮助模块

根据用户需求和系统需求设计帮助模块


二、数字音频制作

 

 

 

(一)音乐编辑

使用一种软件对编配好的曲谱进行MIDI编辑操作

1 数字音频文件格式

2 声音的构成方式和类型

3 MIDI音源的不同类型

4 专业音频设备的使用知识

 

 

 

 

(二)声音特效

使用专业软件实现声音的反向效果、添加回音、淡入淡出效果、例转波形、饶舌效果和相位移等特效


(三)录音合成

 

1 使用调音台等专业设备将需要的声音合成录入计算机系统

2 对录入的声音素材按照需要进行调整合成

 



三、电脑动画制作

 

 

 

 

(一)建模

使用一种或多种专业设计软件对实物或虚拟的物体建模

1 三维物体构图知识

2 三维图像编辑技术

3 三维空间漫游技术

4 虚拟现实的基础知识

 

 

 

 

 

(二)材质

根据作品需求选取合适的材质并通过专业设计软件实现


(三)动画

使用一种或多种专业设计软件进行动画设计和实现


(四)场景

 

使用一种或多种专业设计软件制作出特定的场景和效果

 



四、数字视频制作

 

 

 

(一)视频采集及输出

使用专业设备进行视频采集和输出

1 专业视频处理软硬件的使用知识

2 影视剪辑的基本知识

 

 

 

 

 

(二)视频编辑

1 熟练使用一种或多种专业视频编辑系统

2 进行剪接、转场、字幕和复杂特效的操作


(三)后期合成

使用一种或多种专业合成系统进行后期合成


(四)网络视频制作

制作网络视频文件


五、多媒体编程

 

 

(一)多媒体控制接口的使用

使用多媒体控制接口(MCI)控制音频和视频设备

1.      多媒体控制与应用程序接口知识

2.      多媒体数据库知识

 

 

 

(二)多媒体应用程序的使用

1.      使用应用程序接口(API)开发应用程序

2.      使用对象链接与嵌入(OLE)、动态链接库(DLL)技术开发应用程序


(三)多媒体数据库的使用

多媒体数据库的建立


六、产品质量确认测试

 

(一)制定测试计划

制订详细的测试计划

测试工作流程

 

(二)测试设计与开发

1 根据具体测试要求搭建测试环境

2 根据被测试特性,设计测试用例

3 确定每一个测试用例的执行方式(手工、自动或半自动)、输入、期待的输出等

1 测试的静态和动态分析的相关知识

2 系统完整性、跨平台、并发性测试方法


七、产品打包及发布

 

(一)产品打包

1 根据需求将多媒体产品打包成多种形式

2 对产品进行基本的加密和解密

1 应用程序的打包知识

2 网络打包工具的使用知识

3 加密和解密的技术方法

 

 

(二)产品发布

对要发布的产品进行规划和管理


 

 

 

四、比重表

4.1 理论知识

     

 

多媒体作品制作员

%

多媒体作品高级制作员(%

多媒体制作师(%

数字音频制作方向

电脑动画制作方向

数字视频制作方向



基本要求

职业道德

5

5

5

5

5

基础知识

20

10

5

5

5



专业

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多媒体素材的收集

 

采集素材

15

 

 

 

 

搜集网络素材

5

 

 

 

 

多媒体素材的制作

 

 

 

 

 

 

 

 

处理文字

5

 

 

 

 

获取及简单加工音频素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工图像素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工图形素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工动画素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工视频素材

5

 

 

 

 

编辑图像素材

 

5

 

 

 

编辑动画素材

 

5

 

 

 

编辑视频素材

 

5

 

 

 

多媒体素材的合成

 

 

素材简单合成

15

 

 

 

 

调试作品

10

 

 

 

 

整合素材

 

10

 

 

 

多媒体作品的创作策划

 

 

 

 

确定用户范围

 

 

5

5

5

确定交付平台和交付媒体

 

 

5

5

5

作品的构思和创意

 

 

5

5

5

设计导航和交互

 

 

5

5

5

设计帮助模块

 

 

5

5

5

多媒体作品的分析与设计

 

制定脚本内容的详细目录

 

15

 

 

 

设计制作流程图

 

10

 

 

 

数字音频制作

 

 

音乐编辑

 

 

10

 

 

声音特效

 

 

15

 

 

录音合成

 

 

10

 

 

电脑动画制作

 

 

 

建模

 

 

 

5

 

材质

 

 

 

10

 

动画

 

 

 

10

 

场景

 

 

 

10

 

数字视频制作

 

 

 

视频采集及输出

 

 

 

 

5

视频编辑

 

 

 

 

10

后期合成

 

 

 

 

10

网络视频制作

 

 

 

 

10

多媒体编程

 

 

多媒体控制接口的使用

 

 

10

 

 

10

 

 

10

 

 

应用程序接口的使用

 

 

对象链接与嵌入和动态链接库的使用

 

 

产品测试

 

安装测试

 

5

 

 

 

功能测试

 

5

 

 

 

产品打包及发布

 

产品打包

 

10

5

5

5

产品发布

 

15

5

5

5

产品质量确认测试

 

制定测试计划

 

 

5

5

5

测试设计与开发

 

 

5

5

5

合计

100%

100%

100%

100%

100%

 

4.2技能

     

 

多媒体作品制作员

%

多媒体作品高级制作员

%

多媒体作品制作师(%

数字音频制作方向

电脑动画制作方向

数字视频制作方向



技能要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多媒体素材的收集

 

采集素材

15

 

 

 

 

搜集网络素材

10

 

 

 

 

多媒体素材的制作

 

 

 

 

 

 

 

 

处理文字

5

 

 

 

 

获取及简单加工音频素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工图像素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工图形素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工动画素材

5

 

 

 

 

获取及简单加工视频素材

5

 

 

 

 

编辑图像素材

 

10

 

 

 

编辑动画素材

 

10

 

 

 

编辑视频素材

 

10

 

 

 

多媒体素材的合成

 

 

素材的简单合成

30

 

 

 

 

调试作品

15

 

 

 

 

整合素材

 

20

 

 

 

多媒体作品的创作策划

 

 

 

 

确定用户范围

 

 

5

5

5

确定交付平台和交付媒体

 

 

5

5

5

作品的构思和创意

 

 

5

5

5

设计导航和交互

 

 

5

5

5

设计帮助模块

 

 

5

5

5

多媒体作品的分析与设计

 

制定脚本内容的详细目录

 

10

 

 

 

设计制作流程图

 

5

 

 

 

数字音频制作

 

 

音乐编辑

 

 

10

 

 

声音特效

 

 

10

 

 

录音合成

 

 

15

 

 

电脑动画制作

 

 

 

建模

 

 

 

5

 

材质

 

 

 

10

 

动画

 

 

 

10

 

场景

 

 

 

10

 

数字视频制作

 

 

 

视频采集及输出

 

 

 

 

5

视频编辑

 

 

 

 

10

后期合成

 

 

 

 

10

网络视频制作

 

 

 

 

10

多媒体编程

 

 

多媒体控制接口的使用

 

 

20

 

 

20

 

 

20

 

 

应用程序接口的使用

 

 

对象链接与嵌入和动态链接库的使用

 

 

产品测试

 

安装测试

 

10

 

 

 

功能测试

 

10

 

 

 

产品打包及发布

 

产品打包

 

5

5

5

5

产品发布

 

10

5

5

5

产品质量确认测试

 

制定测试计划

 

 

5

5

5

测试设计与开发

 

 

5

5

5

合计

100%

100%

100%

100%

100%











广告设计师国家职业标准

1、职业概况
1.1 职业名称
广告设计师
1.2 职业定义
从事广告设计管理、创意与制作的专业人员。
1.3 职业等级
本职业共设三个等级,分别为:三级广告设计师(国家职业资格三级)、二级广告设计师(国家职业资格二级)、一级广告设计师(国家职业资格一级)。
1.4 职业环境
室内,常温。
1.5 职业能力特征
具有较强的计算机操作能力和视觉表达能力,动手能力强,无色弱。
1.6 基本文化程度
大专毕业(或同等学历)。
1.7 培训要求
1.7.1 培训时间
全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限:三级广告设计师不少于240标准学时;二级广告设计师不少于200标准学时;一级广告设计师不少于160标准学时。
1.7.2 培训教师
培训三级广告设计师的教师应具有本职业二级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格;培训二级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格;培训一级广告设计师的教师应具有本职业一级职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备
培训场地应为可容纳20人的标准教室和具有必要的工具、计算机的设计室,采光和通风条件良好。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象
从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2 申报条件
——三级广告设计师(具备以下条件之一者)
(1)经本职业三级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得相关专业大专及以上毕业证书,连续从事本职业工作2年以上。
——二级广告设计师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业三级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作8年以上,经本职业二级设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)取得相关专业的本科毕业证书,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
——一级广告设计师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作6年以上,经本职业一级广告设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业二级广告设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作8年以上。
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷笔试或上机考试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。二级广告设计师、一级广告设计师鉴定还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;专业能力考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员;综合评审委员不少于5人。
1.8.5 鉴定时间
各等级理论知识考试时间不少于60min;专业能力考核时间不少于240min;综合评审时间不少于30min。
1.8.6 鉴定场所设备
理论知识考试和专业能力考核在配备必要的计算机设备的标准教室内进行。
2、基本要求
2.1 职业道德
2.1.1 职业道德基本知识
2.1.2 职业守则
(1) 遵纪守法,严格自律。
(2) 敬业诚信,创新进取。
2.2 基础知识
2.2.1 广告学概论
(1) 广告的定义、功能、要素、分类、特征。
(2)中外广告简史。
(3)广告市场调研。
(4)广告心理。
(5)广告策划。
(6)广告创意。
(7)广告表现。
(8)广告文案写作。
(9)广告媒体。
2.2.2 市场营销学
(1)消费者分析。
(2)产品分析与价格定位。
(3)竞争对手分析与自身优势分析。
(4)经销渠道分析。
(5)营销方案制订。
(6)营销效益分析。
2.2.3 设计概论
(1)中外设计简史。
(2)设计美学。
(3)设计功能。
(4)设计要素(图形学、色彩学等)。
2.2.4 相关法律、法规知识
(1)劳动法的相关知识。
(2)广告法的相关知识。
(3)商标法相关知识。
(4)著作权法相关知识。
3、工作要求
标准对三级广告设计师、二级广告设计师和一级广告设计师的能力要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

3.1 三级广告设计师

职业功能

工作内容

能力要求

相关知识

一、设计制作

 

 

 

(一)图形制作

能够运用图形制作软件,完成平面图形制作

图形设计软件的操作知识

(二)图像制作

能够运用图像制作软件,完成平面图像制作

图像设计软件的操作知识

(三)版式制作

能够运用排版制作软件,完成平面广告版式制作

1、印刷制版工艺知识
2、排版软件操作知识

(四)网页制作

能够使用网页制作软件,完成网页页面制作

网页软件操作知识

二、设计表现

 

 

 

(一)图形创意

能够运用图形创意的基本方法进行设计

图形创意知识

(二)字体设计

能够根据设计对象的特点,完成字体的设计与应用

1、汉字的设计与表现
2、拉丁字母的设计与表现

(三)标志设计

1、能够根据设计草图,完成标志设计正稿
2、能够绘制标志、标准制图稿
3、能够确定标志标准

标志设计基本知识

(四)版式设计

1、能够确立开本形式,完成版式整体设计
2、能够合理选择印刷材料与工艺

1、版式编排知识
2、印刷工艺流程

3.2 二级广告设计师

职业功能

工作内容

能力要求

相关知识

一、设计定位

设计定位

1、能够根据商品的特性与消费者群体的消费心理,确定设计主题与设计方向
2、能够根据主题定位准确选择设计表现形式与表现手法

1、市场营销学常识
2、消费心理学常识
3、设计概论基础知识

二、设计创意

 

(一)文案创意

能够撰写表现设计主题的文案创意

文案写作知识

(二)视觉形象设计创意

能够根据设计要求,进行视觉形象设计创意

设计概论基础知识

三、设计表现

 

 

 

(一)包装设计

能够根据商品的特征与消费者群体的消费心理,确定设计定位与表现

包装设计基本知识

(二)网页设计

1、能够利用各种表现素材,完成网页广告设计
2、能够运用相关软件进行网页设计制作

1、网络基本知识
2、网页制作软件知识
3、计算机编程基础知识

(三)视觉识别设计

1、能够对标志、标准字、标准色等基础元素进行设计
2、能够对各基础元素进行统一、规范的综合设计
3、能够完成VI手册的设计

企业形象识别系统知识

(四)平面广告设计

1、能够根据设计对象的特征,独立设计图形
2、能够根据可户要求,独立设计招贴广告、报刊广告、POP广告等
3、能够确定广告制作工艺,选定广告制作材料

1、招贴广告设计知识
2、报刊广告设计知识
3、POP广告设计知识

3.3一级广告设计师

职业功能

工作内容

能力要求

相关知识

一、广告定位

 

 

(一)市场定位

能够根据产品的性能、用途、价格等方面的特点,确定广告受众

大众传播学相关知识

 

 

(二)媒体定位

能够根据广告受众的情况,选择广告媒体,并确定最佳的发布时机

(三)设计定位

能够在主题、市场、媒体定位的基础上,确定设计表现方法

二、设计规划

总体创意与规划

1、 能够对各种设计要素进行独创性运用
2、能够对广告设计活动进行综合规划

设计学相关知识

三、设计管理

 

 

(一)组织协调

1、 能够组织相关设计人员完成整体设计项目
2、能够与客户、媒体、广告制作机构进行沟通、协调

1、 管理学基本知识
2、公共关系基本知识

(二)指导培训

能够对三级广告设计师、二级广告设计师的设计工作进行指导

1、 广告设计的发展趋势
2、教育学基础知识

(三)监制审查

1、 能够审核广告设计方案
2、能够对广告设计进行全面监制

相关的技术监督知识

4、比重表

4.1 专业知识

项目

三级(%)

二级(%)

一级(%)

基本要求

职业道德

2

2

2

基础知识

18

8

10



相关知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设计制作

 

 

 

图形制作

10

—

—

图像制作

10

—

—

版式制作

10

—

—

网页制作

10

—

—

设计定位

设计定位

—

10

—

设计创意

 

文案创意

—

15

—

视觉形象设计创意

—

15

—

设计表现

 

 

 

 

 

 

 

图形创意

10

—

—

字体设计

10

—

—

标志设计

10

—

—

版式设计

10

—

—

包装设计

—

10

—

网页设计

—

10

—

平面广告设计

—

15

—

视觉识别设计

—

15

—

广告定位

 

 

市场定位

—

—

—

媒体定位

—

—

30

设计定位

—

—

—

设计规划

总体创意与规划

—

—

20

设计管理

 

 

组织协调

—

—

18

指导培训

—

—

10

监制审查

—

—

10

合计

100

100

100

4.2 专业技能

项目

三级(%)

二级(%)

一级(%)

能力要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设计制作

 

 

 

图形制作

15

—

—

图像制作

15

—

—

版式制作

10

—

—

网页制作

10

—

—

设计定位

设计定位

—

30

—

设计创意

 

文案创意

—

10

—

视觉形象设计创意

—

10

—

设计表现

 

 

 

 

 

 

 

图形创意

15

—

—

字体设计

15

—

—

标志设计

10

—

—

版式设计

10

—

—

包装设计

—

10

—

网页设计

—

10

—

平面广告设计

—

15

—

视觉识别设计

—

15

—

广告定位

 

 

市场定位

—

—

—

媒体定位

—

—

30

设计定位

—

—

—

设计规划

总体创意与规划

—

—

20

设计管理

 

 

组织协调

—

—

20

指导培训

—

—

15

监制审查

—

—

15

合计

100

100

100




















陈列展览设计员 国家职业标准

1、职业概况

1.1职业名称
陈列展览设计员
1.2职业定义
从事陈列研究、展览设计的专业人员
1.3职业等级
本职业共设三个等级,分别为:陈列展览设计员(国家职业资格三级)、陈列展览设计师(国家职业资格二级)、高级陈列展览设计师(国家职业资格一级)。
1.4职业环境
室内、外,常温。
1.5职业能力特征

职业能力

非常重要

重要

一般

学习能力

√

 

 

表达能力

 

√

 

计算能力

 

√

 

空间感觉

√

 

 

肢体能力

 

√

 

色觉

√

 

 

手指灵活性

√

 

 

1.6基本文化程度
大专毕业(或同等学历)

1.7培训要求
1.7.1培训期限

全日制职业学校教育,根据其培训目标和教学计划确定。晋级培训期限:陈列展览设计员不少于250标准学时;陈列展览设计师不少于250标准学时;高级陈列展览设计师不少于150标准学时。
1.7.2培训教师

培训陈列展览设计员的教师应具有本职业陈列展览设计师及以上职业资格证书;培训陈列展览设计师的教师应具有本职业高级陈列展览设计师职业资格证书2年以上或相关专业中级以上专业技术职务任职资格;培训高级陈列展览设计师的教师应具有本职业高级陈列展览设计师职业资格证书3年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备

理论知识培训应在标准教室进行;技能操作培训应在具有必要的工具和设备的场所进行。

1.8鉴定要求
1.8.1适用对象
   从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件
———陈列展览设计员(具备以下条件之一者)
(1)经陈列展览设计员正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)连续从事本职业工作4年以上。
(3)大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
———陈列展览设计师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业陈列展览设计员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业陈列展览设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业陈列展览设计员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)连续从事本职业工作7年以上。
(4)取得本职业陈列展览设计员职业资格证书的高级技工学校本职业(专业)毕业生,连续从事本职业工作满3年。
(5)取得本职业或相关专业大学本科毕业证书,连续从事本职业工作5年以上。
(6)取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书,连续从事本职业工作2年以上。
———高级陈列展览设计师(具备以下条件之一者)
(1)取得本职业陈列展览设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上,经本职业高级陈列展览设计师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业陈列展览设计师职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业或相关专业大学本科毕业证书,连续从事本职业工作8年以上。
(4)取得本职业或相关专业硕士研究生学位证书,连续从事本职业工作5年以上。
1.8.3鉴定方式

分为理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式进行。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格。陈列展览设计师、高级陈列展览设计师还须进行综合评审。
1.8.4考评人员与考生配比

理论知识考试考评人员与考生配比为1:20,每个标准教室不少于2名考评人员;技能操作考核考评员与考生配比为1:5,且不少于3名考评员。综合评审委员不少于5人。
1.8.5鉴定时间

理论知识考试时间不少于180min,技能操作考核时间不少于360min,综合评审时间不少于30min。
1.8.6鉴定场所

理论知识考试场所为标准教室,技能操作考核场所应具有必备的工具和设备。

2.基本要求

2.1.1职业道德基本知识
2.1.2职业守则
(1)遵纪守法,为人民服务。
(2)严格自律,敬业诚信。
(3)勇于创新,团结协作。

2.2基础知识

2.2.1展示设计基础知识
(1)中外建筑及室内设计简史。

(2)展示设计史概述。

(3)视觉传达概论。

(4)中外美术简史。

2.2.艺术设计基础知识

(1)展示艺术设计实务。

(2)设计方法与程序。

(3)平面、立体、色彩构成的基础知识。

(4)环境艺术知识。

(5)美术字及书法基础知识。

2.2.3人体工程削基础知识

2.2.4绘图基础知识
2.2.5应用文写作基础知识
2.2.6计算机辅助设计基础知识
2.2.7相关法律、法规知识

(1)劳动法的相关知识。

(2)环境保护法的相关知识。

(3)著作权法的相关知识。

(4)建筑内部装修防火规范的相关知识。

(5)合同法的相关知识。

(6)建筑法的相关知识。

(7)产品质量法的相关知识。

3.工作要求

   本标准对陈列展示设计员、陈列展示设计师和高级陈列展示设计师的技能要求依次递进,高级别涵盖低级别的要求。

3.1陈列展览设计员

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、



 

(一)设计调研

1.能对业主委托项目的各项要求进行了解
2.能完成展览场地勘测
3.能协助完成展品调研

1.现场勘测知识
2.调查研究知识
3.建筑结构及材料知识

(二)设计草案

1.能根据设计任务书的要求做出草图方案
2.能准确进行方案比较

1.设计程序知识
2.书写、绘图表达知识

二、



 

 

(一)方案设计

1.能根据方案要求绘制三视图和透视图
2.能为用户讲解设计方案
3.能写出设计报告书

1.三视图和透视图绘图知识
2.空间造型的尺度与比例知识
3.手绘透视效果图方法

(二)深化设计

1.能协作设计师深化设计
2.能与相关专业人员协调、配合

1.装修工艺知识
2.道具使用知识
3.图案与装饰知识
4.陈列艺术知识
5.照明、视听知识
6.生态与绿化知识
7.文物保护知识

(三)绘制表现图与施工图

1.能绘制陈列、展示空间的透视效果图
2.能绘制规范的施工图及节点大样图

1.装修构造知识
2.广告与传媒的基本知识

三、


 

(一)施工制作

1能完成材料的选样工作
2.能对施工现场进行质量监督和技术指导
3.能对外协加工进行质量监督

1.陈列展览材料知识
2.陈列展览材料工艺常识
3.施工质量标准和检验知识

(二)组装与竣工

1能协助完成竣工验收
2.能协助完成组装和竣工现场的实测
3.能协助绘制竣工图并整理存档图文资料

1.验收标准知识
2.现场实测知识
3.竣工图绘制知识

 

3.2陈列展览设计师

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、



 

 

(一)收集信息

能收集国内外相关展览的图文信息

人际沟通常识

功能分析常识

环境心理常识

设计文案知识

陈列展览采光知识

 

 

(二)功能定位

能根据业主的要求进行准确的功能定位

(三)制定纲要与形式定位

能根据目标观众心理与展示环境,确定形式风格

二、



 

(一)创意方案

能完成创意草图

方案设计知识

设计美学知识

(二)设计方案

1.能编制完整的设计方案
2.能用图形语言完成平面分区、展示动线、展位视觉形象的量化分析

1.设计意图推介方法
2.评价文字写作知识
3.设计文件编辑知识

三、设 计表 达

 

(一)综合表达

1.能编制系统设计文件
2.能分别用文字、语言、图形全面表达设计意图
3.能对设计方案进行评价和优化选择

1.多种媒体表达方法
2.图形表现知识
3.陈列展览的相关设计规范

(二)审图

1.能识读建筑图、产品图、装修施工图、大样图并完成审核

2.能根据审核中出现的问题提出合理的修改方法

 

1.陈列展览设计施工图知识

2.专业技术审核知识

四、设计实施管理

设计及施工指导

1.能制定细目规范和局部艺术标准

2.能指导具体设计

3.能完成施工项目的竣工验收

4.能进行技术资料汇总并整理存档

5.能够对陈列展览设计员进行业务培训

1.陈列展览的设计施工技术指导知识

2.技术档案管理知识

3.专业指导与培训知识

 

3.3高级陈列展览设计师

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

一、



设计总体规划

能完成大型展览会的总体规划设计

能设计大型项目实施程序和方法

能进行项目总标准的制定

陈列展览的总体规划设计知识

设计程序知识

二、



概念定位和形象创意

能进行总体功能和空间形象调控

创意思维与设计方法知识

设计宏观调控知识

 

三、



技术与艺术风格定位

1.能正确运用各类设计方法进行设计
2.能运用相关技术标准进行设计
3.能运用各类艺术风格进行设计定位

1.建筑规划与标准知识
2.造型美学知识

四、



 

 

 

(一)组织协调

1.能合理组织设计制作人员完成综合项目
2.能在设计中与各方面进行协作

1.管理常识
2.公共关系知识

(二)进度控制与监督审核

1.能根据标准与规范进行监督审核
2.能按要求进行进度控制

1.项目主持人相关知识
2.专业技术规范与技术审核知识
3.专业培训的相关知识

 

(三)设计指导与培训

1.能进行总体图纸的绘制
2.能对各级别设计师进行技能培训

(四)预算计划

能够提出合理的预算计划并确保完成

工程造价预算知识

五、 设计评价

 

(一)功能与艺术质量评价

能进行项目功能性评价和艺术评价

综合评价知识

 

 

 

(二)设计总结与存档

能够指导完成技术资料汇总并整理存档



4.比重表

4.1理论知识


项       目

陈列展览设计员(%)

陈列展览设计师(%)

高级陈列展览设计师(%)

相关知识

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

基本要求

 

职业道德

5

5

5

基础知识

15

10

5

设计定位

 

 

 

功能定位

-

30

 

 

-

收集信息

-

-

制定纲要与形式定位

-

-

设计总体规划

-

-

10

设计准备

 

 

 

设计调研

15

5

-

设计草案

5

-

-

形式定位

-

-

5

制定规范

-

-

5

设计创意

 

 

创意方案

-

10

-

设计方案

-

10

-

概念定位和形象创意

-

-

10

设计表达

 

 

 

 

 

方案设计

10

-

-

深化设计

20

-

-

绘制表现图与施工图

15

-

-

综合表达

-

10

-

审图

-

10

-

技术与艺术风格定位

-

-

10

设计实施管理

 

 

施工制作

10

-

-

设计及施工指导

-

10

-

组装与竣工

5

-

-

设计管理

 

 

 

组织协调

-

-

15

设计指导与培训

-

-

15

 

进度控制与监督审核

-

-

预算计划

-

-

10

设计评价

 

功能与艺术质量评估

-

-

10

 

设计总结与存档

-

-

合         计

100

100

100


4.2技能操作

项       目

陈列展览设计员(%)

陈列展览设计师(%)

高级陈列展览设计师(%)

技能要求

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

设计定位

 

 

 

功能定位

-

10

-

收集信息

-

5

-

制定纲要与形式定位

-

10

-

设计总体规划

-

-

15

设计准备

 

 

 

设计调研

10

5

-

设计草案

10

-

-

形式定位

-

-

5

制定规范

-

-

5

设计创意

 

 

创意方案

-

20

-

设计方案

-

20

-

概念定位和形象创意

-

-

15

设计表达

 

 

 

 

 

方案设计

20

-

-

深化设计

20

-

-

绘制表现图与施工图

20

-

-

综合表达

-

20

-

审图

-

5

-

技术与艺术风格定位

-

-

10

设计实施管理

 

 

施工制作

10

-

-

设计及施工指导

-

10

-

组装与竣工

5

-

-

设计管理

 

 

 

组织协调

-

-

10

设计指导与培训

-

-

10

进度控制与监督审核

-

-

5

预算计划

-

-

10

设计评价

 

功能与艺术质量评估

-

-

10

设计总结与存档

-

-

5

合         计

100

100

100



 


 
常州高等职业技术学校艺术专业群建设