艺术设计专业群企业师傅标准

为使新员工感受到管理人员及老员工的关怀和帮助,增加员工归属感,减少流失率。同时加强新员工实习期间的辅导管理，使基层岗位的师傅能规范地开展辅导工作，真正起到传、帮、带作用，帮助新员工熟悉工作岗环境、融入公司，更好、更快达到岗位要求，特制定企业师傅标准。

一、 师傅的基本条件  

1.  技术过硬，熟练的业务技能和现场应急处置能力；

2．具备高级以上技能等级或三年以上相应工作岗位（工种）工作经历；

3．两年内没有“三违”记录；

4．表达能力较好，检查监督及时；

 5．思想作风过硬，为人和气，肯于助人为乐，敢于严格要求，善于传、帮、带。

二、 师傅的主要职责

1.  首要是传受技能，从基本知识、技能抓起，言传身教；

2．帮思想，带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；

3．严谨的教学作风，对学徒要严格要求，严格训练；

4．要胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟； 

5．根据岗位实习计划合理安排新员工每个阶段的工作； 

6. 帮助新员工更快更好地适应岗位要求； 

7. 动引导、解答新员工遇到的业务问题；

8. 关心新员工在实习期间的工作、生活状况及心态； 

9. 新员工在实习期间发生的任何情况应及时向班长或相关部门反映；

10.每名师傅同期所带新员工最多不超过2名。 

三、 辅导评估要求  

1.主管及班长应随时了解新员工实习状况，并根据效果对师傅或新员工提出阶段性改进要求；

2.师傅应随时对新员工学习掌握情况进行评价和分析，指出不足、明确改善方法，并帮助新员工更好地进行学习；

3.主管及班长必须定期对新员工进行阶段性测试，采用笔试、练习、提问、实际操作等方式，检验新员工对实习内容的掌握程度，并提出改进要求；

4.主管或班长应随时关注新员工学习情况及进度，对不认真或未有效进行辅导的师傅可根据其表现提出改进建议、提请行政人事部进行更换；

5.实习结束时，班长对新员工进行实习考核，并在岗位实习卡上进行记录，若实习考核未达到60分的，视为辅导不合格；

6.岗位实习卡与员工转正记录表一起提交行政人事部审核； 

7.行政人事部将新员工“师带徒”制度执行情况和辅导效果列入主管或组长的日常工作考评。

四、 师傅选拔方式

  各部门根据相关资格要求提报名单，行政人事部进行甄选，并由行政人事部安排统一培训，经考核合格后方具备新员工“师傅”资格； 

1. 培训内容包括：师傅职责要求，新员工辅导方式、具体内容及要求,师傅考核与评估；

2. 新员工实习“师傅”名单确定后行政人事部发通知予以公示，由行政人事部进行日常管理，并定期选拔、更换和调整。