群岗位标准
艺术设计专业广告设计与制作方向
职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
（一）职业（岗位）面向
1、主要就业岗位：平面设计师、广告设计师、包装设计师、企业形象设计师。
2、其他就业岗位：美术编辑员、多媒体制作员。
（二）职业资格
1、多媒体制作员高级工职业资格证书（四年级应考取高级职业资格证书）。
（三）继续学习专业
视觉传达设计、广告设计等艺术设计本科专业。
综合素质及职业能力
（一）综合素质
1.思想道德素质:
（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；
（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
（3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。
2.科学文化素质：
（1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能；
（2）具有必备的文化基础知识，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。
3.专业素质：
（1）具有一定的美术绘画基础造型能力；
（2）了解平面设计行业的基本规范；
（3）熟练掌握平面设计相关软件知识，并能在实践中灵活运用；
（4）具有一定的美术设计项目的设计、制作、规划、管理能力。
4.身心素质：
有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
工作岗位 | 需具备的主要能力 |
平面设计师广告设计师 | （1）具有一定的造型、绘图表现能力； （2）具有常用平面设计软件工具使用的能力； （3）具有一定的构图与图文编排设计能力； （4）具有对图形图像的处理制作能力； （5）了解必要的印前知识，具有实现设计到制作的能力； （6）能根据企业需要，具备设计制作展板、户外广告牌的能力； （7）能根据企业需要，具备设计制作企业标志的能力； （8）能根据企业需要，具备设计制作产品说明书和广告宣传单（样本、画册）的能力； |
包装设计师企业形象设计师 | （1）具有一定的团队协作能力； （2）具有一定的造型、绘图表现能力； （3）具有常用平面设计软件工具使用的能力； （4）能根据企业需要，具备设计制作企业标志的能力； （5）能根据企业需要，具备设计制作产品包装的能力； （6）能根据企业需要，基本具备策划设计企业视觉形象识别系统（VIS） （7）作品解析表述能力与必要的沟通与文案能力； |
美术编辑员 多媒体制作员 | （1）具有一定的造型、绘图表现能力； （2）具有熟练处理制作图形图像的能力； （3）具有一定的图文编排设计能力； （4）具有常用排版软件、平面设计软件工具使用的能力； （5）能根据多媒体制作员工作需要，具备相应的能力； |
艺术设计专业环境艺术设计方向
职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
（一）职业（岗位）面向
1、主要就业岗位：施工图绘制员、效果图绘制员、设计师助理、室内设计师、主案设计师、景观设计师、软装设计师。
2、其他就业岗位：预算员、施工监理师、展示设计师。
（二）职业资格证书
室内装饰设计师（国家职业资格三级）
（三）继续学习专业
景观设计、建筑设计、家具设计、软装设计等本科专业。
综合素质及职业能力
（一）综合素质
1、思想道德素质：
（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义，集体主义精神和良好的思想品德；
（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
（3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。
2、科学文化素质：
（1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能；
（2）具有必备的文化基础知识，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣，具有终生学习理念，能够不断学习新知识新技能。
3、专业素质：
（1）掌握本专业必须的基础理论知识，具有较强的美术造型能力以及专业设计动手能力；
（2）熟悉建筑装饰装修设计及施工标准；
（3）掌握计算机辅助设计技术，能熟练运用设计表现技巧，完成相关设计图的制作；
（4）能够独立完成设计前的调研工作以及设计前的现场勘探工作；
（5）能够独立完成设计方案的能力，具有创新能力；
（6）具有对工程施工管理的能力，有较强的观察和反应能力;
（7）具有分析与综合问题的能力，抽象思维的能力独立思考的能力，以及持续学习有计划行动的能力。
4、身心素质：
具有良好的心理素质和强，健康的体魄；有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
工作岗位 | 工作任务 | 需具备的主要能力 |
施工图绘制员 | 施工图绘制 | 掌握专业相关基础知识，熟练运用绘图软件，了解施工图绘制过程； 了解空间结构与人体工学知识，掌握空间设计基本原理、人体工学原理； 了解施工工艺，并能运用CAD软件，准确绘制施工图纸。 |
效果图绘制员 | 效果图绘制 | 掌握专业相关基础知识，熟练运用绘图软件，了解效果图绘制过程； 能运用电脑软件熟练绘制设计效果图。 |
设计师助理 | 设计图绘制 | 掌握专业相关基础知识，熟练运用绘图软件，了解项目设计流程； 了解设计方案的表现方法，具备准确而又快捷地绘制设计草图、绘制设计施工图及设计效果图的能力； 了解施工材料及施工工艺，能够配合设计师细化设计方案。 |
室内设计师 | 设计方案 细化 | 掌握专业相关基础知识，熟练运用绘图软件，了解项目设计流程； 了解室内设计基本原理，具备运用所学知识进行室内外设计的能力； 了解空间色彩的设计方法与原理，具备调色和色彩搭配的能力； 了解装饰材料的基础知识，能识别常见的装饰材料，具备根据材料性能进行空间设计的能力。 |
主案设计师 | 设计项目 主持 | 掌握专业相关基础知识，了解项目设计与施工流程； 能根据空间结构对空间进行合理分区、色彩搭配、装饰设计，具备构思、创意能力； 能正确审视项目要求，了解设计规范，进行方案设计，并能制作概念设计效果； 能根据施工标准，严格执行规范要求，具有解决实际问题的能力； 能掌握环境艺术设计相关的新知识、新材料、新工艺以及一些有关的边缘学科知识和传统文化的知识； 能根据一些综合性、前瞻性的知识，结合专业的特点，将中外传统与当今文化艺术融于本专业之中，及时了解新的设计观念、新的科学技术，并能和新的时尚等方面的知识结合运用。 |
景观设计师 | 景观设计 | 掌握专业相关基础知识，了解项目设计与施工流程； 能根据景观空间结构对空间进行合理分区、色彩搭配、装饰设计，具备构思、创意能力； 能正确审视项目要求，了解设计规范，进行方案设计，并能制作概念设计效果； 能根据施工标准，严格执行规范要求，具有解决实际问题的能力； 能根据一些综合性、前瞻性的知识，结合专业的特点，将中外传统与当今文化艺术融于本专业之中，及时了解新的设计观念、新的科学技术，并能和新的时尚等方面的知识结合运用。 |
软装设计师 | 软装设计 | 掌握专业相关基础知识，熟练运用绘图软件，了解项目设计流程，具有良好的审美能力，对设计表现手法有一定的了解； 能进行流行趋势分析和市场专题调研，对设计进行可行性解析与评判 |
艺术设计专业服装与服饰设计方向
职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
（一）职业（岗位）面向
主要就业岗位：服装与服饰设计师、服装设计师助理、服装制板师、、服装样衣师、服饰陈列师、服饰品设计与开发、服装销售经理等，从事产品设计与开发、服装生产、服装营销等技术和管理工作。
其他就业岗位：在纺织产品相关企业担任市场助理、销售助理等，从事产品的设计与开发等工作。
（二）职业资格证书
服装设计定制工三级\高级技能（高级资格证书）
（三）继续学习专业
服装设计与工程、服装设计与营销、服装与服饰设计等本科专业。
综合素质及职业能力
（一）综合素质
1.思想道德素质:
（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；
（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
（3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。
2.科学文化素质：
（1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能。
（2）具有必备的文化基础知识，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。
3.专业素质：
（1）了解国内外艺术设计的发展动态，掌握服装历史、服装美学及社会心理学知识，具有较强的审美能力；
（2）具有获取、分析和处理信息的能力；
（3）具有扎实的造型设计能力，能熟练地使用设计软件进行服饰品的设计；
（4）能进行服饰产品设计，能进行产品成列与推广。
4.身心素质：有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
工作岗位 | 工作任务 | 需具备的主要能力 |
款式设计师 设计助理 | 款式设计 面料选择 工艺选择 | 1.了解服装款式图、设计效果图的表现方法，具备准确而又快捷地绘制服装款式图、绘制着装效果图的能力； 2.了解服装设计基本原理，具备运用所学知识进行服装设计的能力； 3.了解服装配色与图案设计方法与原理，具备调色和色彩搭配的能力； 4.了解服装材料基础知识，能识别常见的纤维和面料，具备根据服装款式要求选取制作材料能力。 |
服装设计师 服饰品 设计师 | 产品设计 与开发 风格主题制定 | 1.能根据标准体型对服装款式进行变化设计、服装色彩搭配以及款式延伸设计。 2.能根据要求进行资料收集与分析，熟练运用电脑软件进行系列服装设计与效果表现。 3.具备服装构思、创意设计以及立体造型的能力； 4.能进行服装流行趋势分析和市场专题调研，对设计的服装款式进行可行性解析与评判。 |
服饰制版师 CAD制版师 | 绘制样板 用电脑绘制 样板 | 1.能正确审视服装款式，进行标准体型的服装结构纸样设计，并能制作服装成套样板； 2.了解服装CAD设计系统，进行样板设计、服装的推档、排料，运用CAD进行工艺设计；能根据服装款式要求进行服装CAD样板制作与放码； 3.了解服装立体裁剪知识和方法，具备立体服装到平面结构之间转化的实际操作能力； 4.能根据服装款式特点进行服装立体造型，并能进行平面纸样的检验和修正； |
服装样衣师 服装 生产与管理 | 样衣制作 工艺设计 生产流水线 设计管理 | 1.能独立完成服装裁剪、缝制、熨烫或复杂工序的操作，能对服装进行式样、补正与检验 2.能够编写常见服装缝制工艺和质量要求等文件，能依据工艺文件对生产过程进行检查，基本具有大货产品控制与调整能力。 |
服饰陈列师 服饰营销 | 橱窗设计 卖场陈列设计 营销方案 设计与策划 | 能根据需要进行服装卖场成品陈列展示，并掌握服装终端管理的内容和要求。 |
影视动画专业
职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业
（一）职业（岗位）面向
主要就业岗位：动画原画设计师、游戏原画设计师、交互设计师、三维模型师、三维动画师、后期合成师、游戏美工等。
其他就业岗位：影视策划与管理、数字媒体制作管理、营销管理。
（二）职业资格证书
1．本专业毕业生应取得以下职业资格证书：多媒体作品制作员（高级）、动画绘制员、动画工程师、影视动画设计师（Autodesk认证）、影视动画师（ITAT认证）等相关的职业资格证书中的一种。
（三）继续学习专业
三维动画、数字媒体设计、游戏设计等本科专业。
综合素质及职业能力
（一）综合素质
1.思想道德素质:
（1）热爱祖国，拥护党的基本路线，具有爱国主义、集体主义精神和良好的思想品德；
（2）有正确的人生观、价值观，有较高的道德修养，文明礼貌、遵纪守法、诚实守信；
（3）有高度的责任感，有严谨、认真、细致的工作作风，具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。
2.科学文化素质：
（1）理解国家有关的法律、法规，具有社会活动需要的科学文化基本理论知识和基本技能；
（2）具有必备的文化基础知识，有一定的文学艺术修养和健康的人文、科学素养及审美情趣，具有终生学习理念，能够不断学习新知识、新技能。
3.专业素质：
（1）具有扎实的美术基础，能熟练地使用二维、三维动画软件、影视后期软件进行动画片设计与制作、交互设计与制作、数字绘画绘制；
（2）能根据要求采编、设计与制作各类数字绘画、数字影像设计与制作；
（3）具有一定的动态视频创作能力，有良好的创意想法，以及付诸实施的优秀制作能力。
（4）具有动画及视频制作的团队合作经验。
4.身心素质：
有健康的体魄，良好的心理素质，有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，具有健康向上的生活态度。
（二）职业能力
工作岗位 | 工作任务 | 需具备的主要能力 |
角色动画师 场景设计师 道具设计师 | 角色设计 场景设计 道具设计 分镜设计 | 1.掌握动画的相关基础知识，了解动画的制作流程； 2.具有扎实的美术功底及造型能力，能熟练使用手绘板设计、绘制角色及场景，并具有独立完成动画设计和制作的工作能力； 3.能熟练应用与动画相关的制作软件 |
数字绘画师 | 绘制漫画 绘制插画 | 1.了解漫画、插画的相关基础知识； 2.具有扎实的手绘功底及造型能力，能独立设计、绘制角色及场景； 3.能够使用手绘板及图像处理软件绘制插画、漫画 |
游戏美术 设计 | 游戏原画设计 游戏场景设计 游戏角色设计 | 1.了解游戏的相关知识，了解游戏制作流程； 2.具有扎实的美术功底及造型能力，能独立设计、绘制游戏角色及场景； 3.能够熟练操作三维制作软件，设计并制作游戏角色及场景； 4.能够熟练操作图像处理软件 |
影视后期 制作师 影视特效 制作师 | 影视剪辑合成 特效制作合成 | 1.掌握影视广告、网络传媒、新闻综艺的相关知识； 2.具有良好的镜头感，对新闻、网络、影视表现手法有一定的了解， （能够熟练操作影视特效及后期编辑软件 |
