常州艺术高等职业学校工作计划和总结（2015年-2017年）
2015年常州艺术高等职业学校工作计划
根据省教育厅、联合职业技术学院、市文广新局、市教育局的总体与系统工作部署与要求，结合常高艺的发展目标与"三创双能"特色人才培养要求，以深化教育教学改革为途径，以创建国家级特色文化人才培养基地和推进高水平现代化职业学校项目创建为主要抓手，以创新开拓内涵质量提升为目标，整合资源，团结队伍，埋头苦干，创新巧干，全面完成"十二五"规划的目标任务。引领常高艺事业迈上新台阶为十三五的持续发展夯实良好基础。
一、主要目标
（一）全面完成局下达年度目标任务
（二）大力推进智慧校园建设；
（三）高质量完成招生与就业年度目标
（四）深化教学改革，创新人才培养模式
（五）提升艺术教育院校合作、产教融合水平
（六）构建以"美"为核心的校园文化, "三创三能"艺术人才培养
（七）技能比赛实现新突破
二、工作目标
1、围绕年度目标考核的任务要求，结合单位实际，认真履职尽责，强化责任担当，狠抓工作落实，切实做到一级抓一级，层层抓落实，件件有部署、项项有着落，确保不折不扣完成局下达的年度各项目标任务。任务的内容分解
2、探索互联网+基础上进一步构建培养"互联网+"和智能化信息生态环境下具有现代学习和信息学习能力的创新性人才新载体新方法。探索各条线信息化支撑下新的工作模式；
3、探索信息化支撑下教育教学模式的创新及教学质量诊断与改进保障体系的建设；
4、实质性启动省级特色专业群建设，探索专业课程系统互融的新模式；争创国家优质特色示范校；
5、全面启动十三五职教管理转型项目，教学诊断与改革的管理工程。
6、五年制高职报考人数超1000人，完成招生计划290人，录取分数线继续在全省同类学校保持领先；
7、师资队伍素质师德与人文(专业、信息、健康)成长发展平台进一步构建与提升；
8、进一步完善优化人才培养方案和课程标准，加大院校本教材与信息化课程资源的开发；
9、2018届毕业生初次就业率达80%，年终就业率达90%以上。
三、重点推进工作事项（常规项目除外）
1．全面提升实施推进江苏省高水平现代化示范校创建工程；职业院校基础能力提升项目；
2．内涵推进工程：立足于信息化智慧校园平台上的教育教学创新转型；立足于以"幻巢"学生社区自主管理模式创新为载体的积极德育新途径平台构筑与实践探索项目；
3．"3+1"筑梦圆梦工程：立足于为师生专业成长发展提供支撑与扶持的3+1工程：【一个展览▪一场演出▪一次教育教学创新模式的实践探索活动】+一份天使教育风险投资计划；
4．2015年江苏省艺术专业学校教师基本功大赛（省文化厅）活动；
5．文化100大型活动暨NCA圆梦之旅。
6．更有机融入常州市职业教育创新发展实验园区建设；
7．NCA主力引进法国Speros国际摄影学院中国分院（中国殷村）；
即将进入"十三五"的常高艺将遵循三创双能人才特色培养目标，在党和国家新时代职教发展方针指引下，在市委宣传部和文广新局的有力领导下以创建"江苏省高水平现代化示范校"为抓手，大力推进"五大常艺"建设和校园"美文化"建设，把常高艺打造成一所现代化、有特色并与国际接轨的高水平国家级优质艺术高职校。
2015年常州艺术高等职业学校工作总结
一、切实加强党的建设，助力事业快速发展
重视党建工作，将党建工作与行政工作有机结合，切实做好党的自身建设、队伍建设、党风廉政建设等工作。在党的群众路线实践活动成果的基础上，党总支认真开展好"三严三实"主题教育活动，重视干部的作风建设，加强党员的理论学习，加大党员的思想建设和纪律建设的力度，充分发挥党员的先进性和模范带头作用，同时要求广大党员要紧跟时代、拓宽思路、树立创新意识。全年全体党员集中学习5次，每个支部集中学习3次，全体党员外出考察学习3次，新进入党员3名，发展党员1名，转正党员2名。通过学习和考察活动，党员的理论水平进一步提高，思路更加开阔，创新意识更强，示范力量更大，全体党员的宗旨意识、群众观念、服务意识普遍得到提高。校党总支在狠抓党风廉政建设的同时，坚持依法治校，管理科学，制度的执行力进一步加强，各支部工作更贴近教职员工，办事更注重细节时效，办事流程更加顺畅，支部的职能得到充分发挥，党员的先进性进一步体现，特别是两个系部的党支部在学生管理、教师队伍建设、教师党员发展等方面做了大量工作，充分体现了党组织的战斗力。
二、招就工作规范有效，目标任务提前完成
2015年学校招生对象仍然以初三应届毕业生为主，专业为五年一贯制大专。2015年报考学校学生数已达1200余人，经过专业加试和文化考试，按照联院艺术类学校文化总分不低于65%的要求规范操作，五年制大专预录取分数线各专业均在线上录取，人数突破了招生计划，最后共计招收五年制大专生317名，占招生计划的102.6%，提前超额完成招生任务。所有专业紧密对接产业、企业，中华恐龙园、东方盐湖城、市歌舞剧院、鸿鹄装饰、创意产业基地、华夏艺博园等一批单位分别以订单培养、工作室嵌入、大师进校园、互设基地等模式深度参与人才培养，为毕业生提供就业岗位。截止到12月底，年终就业率为98.58%,远高于全省平均就业率。
三、提升专业训练质量，技能竞赛成绩优异
2015年，在常州市职业学校技能大赛中，学校共有23位师生获奖，其中，一等奖7人，二等奖12人，三等奖4人。在江苏省职业学校技能大赛中，学校18位选手（其中教师5位、学生13位）分别参加艺术设计、艺术表演和服装工艺与设计3个大类7个专业方向的比赛。最终获得了2金、9银、6铜共17枚奖牌的优异成绩。其中11表演班的王之晨获声乐学生组金奖、11环艺班周俊杰获环艺高职组金奖。 18人参赛，17人获奖，获奖率达94%，在省内同类艺术院校中名列前茅，这也是学校自2009年参加省赛6年来获奖率最高的一次。在江苏省文化厅举办的全省艺术学校教师技能大赛中，学校教师获得一等奖：2人；二等奖：9人；三等奖：6人。比赛充分展示了学校师生较高的专业技能和勇于拼搏的精神风貌。另外，学校在构建纵横双向技能竞赛的基础上，继续开发文化、教育、行业、高校的外赛网络。学校艺术团、学生社团、专业教研室还组织参加了各类行业主办的专业比赛和展示活动，均取得优异成绩，较好地展示了学校的办学实力。
四、办学更加贴近百姓，文化惠民再掀热潮
为了展示职业教育的惠民政策和发展成果，大力宣传了职业教育在现代化建设中的重要作用，让广大群众对职业教育有了客观理性的认识，尤其是对学校的艺术职业教育思想和办学成果有更多的了解。
2015年，在常州市第二届"文化100"大型惠民行动中，学校充分发挥艺术院校的人才和资源优势，精心打造了三场演出，为文"化100"锦上添花，用创意和艺术让城市更美丽。8月30日，为了配合"敦煌大展"，由学校师生原创设计的敦煌文化创意时装秀《梦廻》在常州博物馆精彩上演。6个系列38套服装游走在千年敦煌和现代文明之间……这种把动态展和静态展相互结合，相得益彰的创意在敦煌艺术的展出中实属首创！9月25日，学校表演系舞蹈专业汇报演出"舞•绽"在红星大剧院首次亮相。这是舞蹈专业首次面向社会的一场专业汇报演出，广大市民切身感受到舞蹈给他们带来的视听享受。9月27日，中秋之夜，以"西瀛梦•文亨月•敦煌情"为主题的创意服饰文化视觉秀首次联袂于西瀛门前，拉开了时空穿越的帷幕，为常州的广大市民奉献一场文化视觉盛宴，唱响了南大街文化、商业、旅游融合发展的序曲。学校与南大街街道、江苏书式文化发展有限公司围绕百年南大街文商旅特色街区建设之"文化西瀛品牌建设"签署战略合作协议，揭开了共同打造文化南大街，推动 "文化西瀛"品牌建设的序幕，这对整合学校和社区优质资源，实现学校和社区文化共建必将产生积极影响，开创了学校和社区文化合作共建的新范例。12月9日，中央电视台少儿频道和北京保利集团的领导实地考察了学校的校园环境与设施设备，了解艺术表演系学生在舞台剧表演方面的实践。经过考察，专家们一致决定把《我爱童话》这部儿童多媒体音乐游戏剧交给常州艺术分院表演系的学生来演。经过一周的挑选，艺术表演系已经选出30名学生进行排练。据悉，明年央视少儿频道将派出一名导演进驻校园排练，剧目成熟后将在华东地区的保利剧院进行巡演。
五、努力推进德育创新，全面落实学生自主管理
作为江苏省德育特色学校之一，学校在狠抓常规管理的基础上，进一步探索德育管理的新思路、新方法，积极探索艺术学校德育文化新内涵，进一步将德育特色创新、校园美文化、三创双能人才培养目标有机结合起来，并使之渗透到学校管理的具体环节上。学校学工处，教务处、校团委，在总结以往管理经验的基础上，大胆探索和尝试新的德育管理模式和办法，构建德育工作网络系统，开展了多项富有创新和成效的德育育人模式。比如队潜能生帮扶结对工作、升旗仪式上的班风展示、星级宿舍的评比、学生宿舍管理委员会、班主任助理制、星级班主任专业引领、班主任绩效管理、系部活动平台构建、德育名师工作室、班级文化建设、手机管理等载体建设、宣传橱窗、班级文化墙（牌）、社团活动等德育阵地建设等一系列措施在原有基础上都有所创新和突破，富有实效，有效促进学生自主管理、自主服务和自主成长的能力提升，极大地提升了德育管理水平；同时"美文化"、"爱文化"、"创文化"系列活动的开展不断丰富具有学校特色的校园文化，让学生拥有学校特色文化烙印。为了有机对接学校Y-幻巢项目，丰富宿舍文化内涵建设，打造温馨、和谐的住宿环境，校学工处、后勤总务处共同举办"首届NCA宿舍文化节"。一个个文化主题突出个性、积极向上、阳光开朗、充分体现NCA学子集体生活风采的"品牌宿舍"、"优秀宿舍"、"最强创意"、 "超级创造"宿舍脱颖而出， "温馨"、"和谐"成为学生宿舍的代名词。
六、以制度建设为抓手，教学工作稳步推进
学校教务处牵头，进一步构建教学过程管理服务体系，重新修订、完善、制订相关制度、标准，落实每个教学环节的组织与管理；搭建教学质量监控保障体系，规范学生行为。学校教务处、学工处联手开展对学生迟到、旷课和作业进行专项治理，效果明显；组建教学督导团队，规范教学过程，客观评价教师的教学行为和教学效果。通过严格执行教学工作绩效月考核，及时、公正、有效地用"数据"对全体教师教育教学情况进行考核；通过完善考试过程和多元评价环节，实施教考分离，评价手段多元化等措施的实施，把各门课程的考核方式要从提高学生职场能力的角度并结合课程自身性质特点进行研究挖掘，客观、公正地对学生学习情况做出专业化评价，有效地激发了学生学习积极性和创造性；围绕专业发展，以专业教学课程体系改革为突破口，按照专业基础理论"必需、够用"的要求，建立起与培养目标相适应的理实一体的教学体系，同时，重视实习、实训等实践性教学环节，建立与理论教学相适应的实践教学体系。规范实践教学，加大顶岗实习力度，着力增强学生实践能力，创意、创新、创业能力的培养，进一步完善工学交替、校企合作的人才培养模式。5月22日，江苏省职业学校特色专业视导组专家对我校艺术设计专业环境艺术设计方向申报"江苏省级品牌特色专业"进行专项视导。专家组一致认为该专业开发措施得力、课程建设严密规范、教学团队资源合理、教学设施建设到位、教学管理规范高效、质量效益辐射社会、符合江苏省特色专业建设的要求和标准。6月初，艺术设计专业已经成功申报江苏省级品牌特色专业。10月15日，江苏联合职业技术学院艺术专业协作委员会成立大会在我校隆重召开。江苏联合职业技术学院晏仲超院长、江苏省戏剧学校等17所会员单位领导参加大会。大会推举出艺术专业协作委员会理事长、副理事长、秘书长等委员会成员名单，审议并通过《江苏联合职业技术学院艺术专业协作委员会章程》。常州艺术高等职业学校被推举为理事长单位，校长高慰被推举理事长，副校长钱竑被推举为常务副理事长，教务处史冲处长被推举为秘书长，设计系徐军主任被推举为艺术设计组组长。
七、加大师资建设力度，人才队伍结构得到优化
2015年，学校多次组织参加中央音乐学、中国音乐学院、中央美院、中国美院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院等全国知名高校参加毕业生双向见面会，选拔人才。同时，学校通过社会化公开招聘和调动，引进人才7 名，自主招聘各级各类优秀毕业生7名。截止到2015年底，硕士研究生数量再创新高，达55人，占专任教师的60%，新引进的12名教师，大多来自中央音乐学院、中国音乐学院、中国美院、南京大学、日本洗足大学等国内外一流大学。2015年度，我校又有10位教师晋升高一级职称， 20位专业技术人员晋升高一级岗位，中级职称以上教师创历史新高，其中副高以上职称教师达22人，占专任教师的25%。教师的学历和职称提前2年达到江苏省教育厅和江苏联合职业技术学院的要求，师资队伍数量和结构获得重大突破。学校还进一步落实师资队伍建设三年优化规划，实施教师信息化、实践、科研三项素质提升行动，外派优秀教师参加国培，师德与专业素质效能绩效考核的实施等多种途径，大力提升教师素质。
八、强化服务社会能力，上音考级人数再创新高
2015年上海音乐学院社会艺术考级工作于8月7-9日在我校城中校区进行。今年上音考级常艺考级点报考人数达3300多人，再创新高。与历年相比，今年的考级工作更加规范严谨。今年由于报考人数的增加，学校增设了两个考场，由去年的9个增加到11个；上音也派出了14位考官，为历年来最多。常州日报、常州晚报、常州电视台、常州电台等多家媒体纷纷到场采访考生、家长及考官。上海音乐学院的的考官们也称赞常州的专业老师教得好，学生学得好，常艺的上音考级工作办得好，不愧为上音考级的四星级考点。
九、宣传工作彰显亮点，学校形象优化美化
学校宣传工作围绕学校工作重心，抓住学校发展成果、师生风貌、学校重大活动、内涵建设、德育建设、校园文化、教育教学创新等亮点进行宣传报道，同时，积极拓展宣传视野，深挖宣传素材，提高新闻宣传的深度与广度，塑造了学校良好的形象，提高了学校的知名度和美誉度。全年，办公室共收集各部门宣传稿件160余篇，其中，在文广新局以上网站、联合院网站、常州职教网、中吴网等网络媒体和常州日报、常州晚报、现代快报、南京晨报等纸质媒体发表 80多篇次。同时，学校还通过升旗仪式、艺苑之声、校园内外网、对职教活动周的活动开展进行宣传，通过校园LED屏、广播、展板、板报等多种形式营造良好的宣传氛围，展示班级、学校教育教学成果，宣传学校的办学理念、特色和办学业绩。
十、国际合作拓宽渠道，加快推进深度合作
2015年9月17日-24日，校长高慰代表学校随常州文化代表团赴俄罗斯、芬兰友城访问并与斯塔夫罗波尔市斯塔夫罗波尔地区艺术学校成功签约，缔结友好学校。11月27日，学校随常州市赴武汉参加文化产业推介会，会上学校与新加坡莱佛士音乐学院签订合作意向书，加强两校交流与合作。11月28日，学校接待韩国庆熙大学音乐学院院长一行，初步达成两校短期交流互访及学校毕业生继续教育深造的意向。11月中旬，在江苏省教育厅领导的带领下，荷兰职业教育代表团一行5人来校考察，对学校的职业教育等事宜进行了专题学习交流。
2015年，学校与荷兰友好学校圣卢卡斯设计学院的合作通过中荷教育交流大师班的形式开展，学校设计系平面、动画、服装、环艺四个专业的38个学生和3名荷兰教授、1名荷兰学生组成了中荷教育交流大师班。9月23日上午，由学校与荷兰圣卢卡斯设计学院和共同举办"现代生活创意美学设计展——荷兰暨中国本土设计师联展"在古色古香的民元里1号拉开帷幕。来自荷兰圣卢卡斯设计学院的珍妮和伯特老师以及他们的学生马特分别为大家带来了一场关于设计、关于美学的讲座。本次活动还展出了两方艺术院校高年级毕业生的优秀毕业作品。9月21日到10月2日，两周的时间，十天的课程，学生们接受了来自西方优秀设计课程的头脑风暴。学校学生提交的作品得到了荷兰教师的高度肯定。这些作品漂洋过海在2015年11月初举办的荷兰设计周上以4D技术的形式展出，获得高度认可。
十一、后勤服务保障有力，信息化建设又好又快
2015年，学校对教学设施设备进一步更新，改善了教师办公条件，完成了江南丝竹乐坊和消防设施改造项目工作，全面启动师生宿舍改造，为广大师生营造了更舒适温馨的学习生活环境。后勤在服务师生、安全保卫、校园和谐等方面加大了监督和管理的力度，实现了校园安全零事故。学校梳理了教学管理信息化的各类平台，改建了图文信息中心，改版了校园网站，制定了教师信息化培训计划，购置了信息化教学与管理的硬件设备设施，全面整体建设智慧型校园。学校制定了信息化发展的规划与实施操作系统及机制建设方案，投入数百万元，购置了信息化教学与管理的硬件设备设施，教学楼教室已经实现多媒体设备全覆盖，全面改建图文信息中心，整体改版校园网站；同时，通过校本培训和省市培训，着力提升后勤管理干部的信息素质与技能，有效促进信息技术与管理工作的融合。同时教学条线将紧紧抓住数字化校园建设的契机，在加大对老师信息化能力的培训的同时，建立相应的机制，鼓励老师们在教育教学中尝试学习，应用更新、更便捷的信息化手段，提升教学质量。
2016年常州艺术高等职业学校工作计划
2016年是"十三五"阶段的开局之年，常高艺将在省、市各级部门的正确领导下，在国家职业教育发展改革大政方针的引领导向下，紧紧团结和依靠广大师生教职员工，立足国内国际两个层面的教育发展前沿，进一步创新开拓、更新理念，把握艺术职业教育的供给侧，锐意改革，着力发展。让2016年度成为常高艺蓝冰追求、蓝海拓展的又一破冰之年；校企合作新模式与深入实践的拓进之年；整合文化资源与重大项目的拓展之年；信息化支撑与教育教学管理改革的拓跃之年。着力从人本化、创新化、国际化、市场化、信息化和现代化等六大方面科学前瞻地规划"十三五"发展新目标、新蓝图，为"十三五"的工作起好步，开好局，夯实基础。
存在的主要问题：回顾"十二五"虽然常高艺的办学实力和核心竞争力有了长足的发展并业已跻身省内同类学校的领军之列，但我们不能就此满足。基于问题导向的工作谋划，我们认为以下几方面是常高艺在"十三五"发展阶段所客观面临的发展障碍，是问题同时也是发展的空间所在：
(1)我们的教育教学及管理人才队伍的理念及工作模式和手段方法亟待与国际国内及现代教育新理念新方式转型接轨；
(2)我们的管理及教育教学方式、手段亟待与现代化的互联网环境下的管理与教育教学模式和方法转型；
(3)如何在信息化智慧型校园平台日益提升的基础上提升优化员工网络信息化操作水平及运用信息化平台进行管理的效能效果；
(4)德育工作仍需要探索当代环境（社会、网络、文化）下新的目标，途径，方法并付诸实践；
(5)三创三能人才培养的支撑体系需要进行系统化实质性的构建；
(6)校园文化建设需要向系统化整体创新及理论创新支撑的方向作更深入的实践及提升；
(7)以校企合作的深入有效发展与国际化的实质拓展来带动人才培养模式的改革和质量的提升，并与日益变化的市场人才需求更为接融。
二、2016年工作发展的主要事项（常规内容及事项不包含在此列）
以蓝海创新战略为根本途径；以素质为根、技能为本的蓝冰教育理念更新为先导，以艺术职业教育的"供给侧"改革为方向，以创新与人文素养技能的提升和突破为主要抓手，围绕目标创新、队伍建设、理念提升、管理与教育教学手段与方式改革、资源整合拓展，重大项目推进等六个方面布局工作内容，铺开工作面，扎实推进，着力落实。继续保持常高艺在全省艺术职业教育领域的领军地位并持续提升其核心竞争力和影响力：
1.全面推进创建江苏省现代化高水平学校
（1）落实分解工作项目内容，工作责任和考核要求；
（2）实质推进项目建设的操作；
（3）继续推进信息智慧型校园建设。
2.实施干部及师资队伍在师德与人文、专业及信息化三方面素质再提升工程
（1）开展师德师风专项教育；
（2）实施队伍人文素养提升系列活动；
（3）制度上、政策上、机制上继续为人才队伍的提升创建条件和提供支撑。
3.全面推进校园文化平台建设和文广新局文化惠民活动
（1）推动校园美文化建设的高层次发展；
（2）实质性推进"三创三能"活动平台的构建及活动开展；
（3）持续推进"美文化"建设；
（4）促进师生文化活动的多渠道拓展；
（5）继续做好"文化100"文化惠民工作。
4.进一步完善学校管理的制度体系及优化细节
（1）进一步优化学校各项管理制度并实施；
（2）进一步优化绩效过程管理并提升信息化管理水平；
（3）实施对人才及岗位资源的优化配置，对绩效管理运作实施反馈及优化调整。
5.推进教育教学各项改革的深化与控管保障体系建设
（1）加强德育工作的创新实践与理论探索，加强班主任队伍的专业化建设，优化各专业的人才培养方案及课程体系；提升课堂教学的人文含量并优化教学手段方法；加强校企合作新模式的优化与效能提升；
（2）信息化云平台支撑下教育教学模式的新探索与改革；
（3）提升员工网络信息化操作及运用信息化平台优化管理及教育教学的水平；
（4）推进三创三能人才培养支撑体系系统化的构建；
（5）推进并实质性启动"国际班"项目。
6.加强与区域融合建设发展
积极配合职教园区和殷村在文化建设规划及产业发展和园区资源共享的工作；
7.进一步加强党建和党团工学的系统整合建设
（1）认真贯彻落实党建工作新目标、新要求、新举措；
（2）探索党建工作新抓手，深入探索"学习型"党组织建设，促进党团学联动工作机制，推进党建工作新发展；
（3）通过制度优化促进支部党建工作的规范发展和自主提升。
三、2016年重点项目
1.实施江苏省高水平现代化示范校创建工程；
2.立足于信息化智慧校园平台上的教育教学创新转型和信息化软硬件支撑平台建设；全面推进班主任队伍专业化及学生自主管理队伍建设机制创新的积极德育新途径构筑与转型；
3.推进以平台型（南大街街区）和全链式（保利集团华东区儿童剧中心）及"嘉一度"创客工场（NCA分区）等项目为主要抓手的校企合作新实践、新探索；
4.常高艺首届"国际班"项目的启动与招生；
5."前厅式"现代化综合集约型管理服务模式的项目探索与建设；
6.信息化软硬件支撑下的NCA校园文化展示厅系统的项目建设。
2016年常州艺术高等职业学校工作总结
2016年，在市文广新局党委、行政的正确领导和江苏联合职业技术学院的指引下,学校紧紧依靠广大教职员工，以建设国家优质特色人才基地和省高水平现代化职业学校为目标,以"美"文化为核心，以信息化建设为重点，以师生发展为主体，以《常州艺术高等职业学校2016年年度目标任务书》为抓手,积极践行蓝海战略,各项工作有序推进，内涵建设得到进一步提升， "三创三能"人才培养目标得到更好落实。现就2016年度工作目标完成情况总结如下。
一、党建工作切实加强，组织保障更加有力
学校高度重视党建工作，将党建工作与行政工作有机结合，切实做好党的自身建设、队伍建设、党风廉政建设等工作；组织全体党员扎实开展学习党章、习总书记系列重要讲话，深入开展 "两学一做"主题教育等活动。
1.严格按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政的总要求，每周一下午定期召开校党总支全体委员会议，加强学习，不断提高班子成员的思想政治素质和领导水平。
2.积极发挥"书记面对面"党建平台作用，加强党员教育培训。通过书记上党课等活动在全体党员中系统开展学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话和"两学一做"活动6次, 确保党员的先进性和模范带头作用。
3.开展主题学习教育、党员知识竞赛、《党史》知识竞赛等活动4次，并在全文广新系统举办的《党史》知识竞赛中获得优异成绩。
4.观看讴歌党员模范的优秀影视作品4次，组织党员定期考察学习、交流，开展专题研讨，谈心得，写感悟5次，不断提高党员的创新和创造意识。
5.制定《常州艺术高等职业学校党务工作规范细则》，建立三个支部分别开通QQ和微信学习群，实现了线上线下的交流互动，拓宽了党员的学习交流平台。
6.开展庆祝建党95周年主题党日系列活动活动。听取了"江苏省四好离退休干部党员"、"江苏省离退休干部先进个人"朱海涛同志题为《做一个合格的共产党员》的报告。
7. 为充分发扬党内民主建设，积极推行班子民主决策，增设党务、校务公开栏，并通过制度公开、决策公开、过程公开和结果公开，自觉接受群众的监督，进一步提高了管理的科学性和办学的效益。
8、为了进一步贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动"两学一做"学习教育更好地融入日常，走近全体师生生活，根据《中共常州市委组织部关于在"两学一做"学习教育中开展"三立三正"主题活动的通知》的精神，学校党总支在全校范围内开展"党员干部立学规、正学风，领导干部立家规、正家风，各行各业立行规、正行风"主题活动。"立学规、正学风"是"三立三正"主题活动的基础。营造好学气氛，创新学习平台，落实学习机制的同时，三个支部召开家风家规讨论，在领会中国传统家庭美德的基础上，结合时代特点，制定有特点、积极向上的家规家训。艺术设计专业党员、教师积极参与市文广新局"三立三正"主题书画作品展。
9.10月14日，召开党总支大会，办公室张茹副主任就《常高艺党总支换届选举方案》进行了动员和说明，10月26日在常州市委组织部和文广新局领导的指导和监督下，党总支副书记校长高慰向全体党员做工作报告并通过民主选举，顺利完成了校党总支的换届选举工作。
二、德育管理创新推进，幸福文化彰显魅力
学校在狠抓常规管理的基础上，进一步探索德育管理的新思路、新方法,学工处与校团委大力协作,开展了多项富有创新和成效的活动。
1.进行了学生自主召开班级主题班会的尝试,探索值周工作项目化,成功举办了以"美丽Y幻巢，你我共创造"为主题的第三届宿舍文化节,精心策划和组织了16级新生的第五届艺海初探活动。
2.健全班主任培养机制，提升班主任管理水平。开展了班主任专题讲座和研讨沙龙，逐步建立了班主任成长资源库。优化星级班主任制，推进优秀班主任群体建设，5月份与省常中共建"班主任成长营"；12月份与省常中、田家炳中学建立校际联盟，共建"班主任工作论坛"。
3.开展了第二届校班主任技能大赛，成功承办 2016年江苏省艺术职业学校班主任基本功大赛并取得优异成绩。颜素娟老师获得一等奖，汤先红老师获得二等奖，周婧老师获得三等奖。活动不仅为全省艺术职业学校班主任提供了交流学习平台。
4.承办了江苏联合职业技术学院首届典型事迹和微电影评选活动。学校选送的作品获3个一等奖、2个二等奖、2个三等奖，获奖率、获奖数全省高职校第一。
5.在原有学生自主管理的模式基础上，整合提升，凝练出系统的《学生自主管理实施方案》，并积极打造了Y-幻巢学生自主服务大厅和"前厅式"现代化综合集约型管理服务空间，为学生自主管理新模式的探索和推进提供了完善的平台和载体。
6. 6月6日，常州各大高校、高职校歌手、乐队共聚NCA摇滚音乐舞台，并邀请超级女声常州赛区十强选手前来助阵。五个小时的演出让学生充分感受到音乐的魅力。常州市委宣传部副部长、市文明办主任梅向东到场，并作为颁奖嘉宾为选手颁奖。
7.积极对接学校信息化建设，推进德育工作信息化。利用信息化平台，制定方案，构建校、系、班级德育管理宣传网络；加强班主任和德育管理团队信息化培训，开展信息化背景下的主题活动交流，各班级、团支部、社团运用互联网，在QQ、博客、微信群、微视频、电子相册等方面加大展示力度,学生参与度高,效果好。
三、教学规范有效落实，专业建设成效显著
暑假期间，由校长室总负责，办公室扎口，制定学校管理制度汇编及绩效制度优化方案，各条线职能部门根据学校十三五规划及江苏省教育发展规划纲要，分别对现有管理制度进行修订完善，各条线合计整理制定制度汇编近120条，同时对学校绩效管理方案进行广泛征集意见，通过教职工代表大会进一步优化绩效管理方案，真正做到全员参与，民主参与，透明管理。
学校教务处牵头，进一步构建教学过程管理服务体系，重新修订、完善、制订相关制度、标准，落实每个教学环节的组织与管理；搭建教学质量监控保障体系，组建教学督导团队，规范教学过程，通过严格执行教学工作绩效月考核,实施教考分离，评价手段多元化等措施的实施，规范师生教学。
1.我校积极参与江苏省教育厅三年制美术绘画专业的四门专业课《课程标准》的制订工作，省厅已经审核并通过，现已在全省实施。
2.学校围绕学校提出的"三创三能"人才培养的目标，制定了《专业人才培养方案制（修）定与审批实施意见》。
3.以省"五课"教研和"两课"评比活动为抓手，在校内形成每三周一循环的"大教研活动"，提升了教学团队的整体能力和水平。
4.实践课程改革，积极参与省级教考分离题库建设，积极参加省文化厅的文化统考，学校除承担全省英语题库的建设工作外，还以此为突破口积极探索公共基础课教学模式的改革，在2016年7月的全省文化课统考学校教学质量位于全省艺术职业学校前列。
5.根据《教育部办公厅文化部办公厅国家民委办公厅关于遴选第二批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点的通知》（教职成厅函﹝2014﹞49号）要求，我校申报的表演艺术专业（江南丝竹乐），经专家评议，2016年6月，教育部、文化部、国家民委共同发文确定为第二批全国职业院校民族文化传承与创新示范专业点。
6、继2015年成立我校成立江苏联合职业技术学院艺术专业协作委员会后，今年分别召开三次专业协作委员会，审议并通过《江苏联合职业技术学院艺术专业协作委员会章程》。常州艺术分院校长高慰被推举理事长并作了表态发言。会员单位还就课程改革、师资队伍、校企合作、实训基地、技能大赛等问题进行了分组研讨交流，并就2015年下半年和今后工作开展进行了安排部署。
四、赛事平台积极构建，技能竞赛成绩优异
学校在构建纵横双向技能竞赛的基础上，继续开发文化、教育、行业、高校的外赛网络。积极构建完善的由校赛至国赛的职业技能比赛平台，将教育赛事和行业赛事有效接轨。均取得优异成绩，较好地展示了学校的办学实力。
1.3月，江苏省职业学校技能大赛获得3金4银5铜的好成绩，获奖率100%，其中金牌率25%，另外，代表江苏联合职业技术学院队参加高职院的比赛还获得2块银牌。
2.5月17日，2016年全国职业院校技能大赛高职组"艺术专业技能大赛（音乐表演）"上，王之晨、戴蕊两位同学经过努力拼搏分获本次国赛银奖和铜奖。
3.8月，15播音1班夏冰同学在2016地球小姐江苏赛区总决赛中荣获亚军，并获得参加全国大赛的资格。
4.截止2016年11月，在常州市职业技能大赛中，师生经过努力拼搏，共计获得：4金、4银、7铜共5枚奖牌的成绩。
5.教务处结合2017年省技能赛方案，进一步优化学校拔尖人才集训的选拔、管理、保障、考核、奖励的机制，完善校赛、市赛、省赛、国赛的常年运行机制。
五、 "草根"研究全面展开,科研工作再上台阶
学校把教科研工作看作提升教师整体水平的重要抓手，制定颁发了《课题管理办法》、《教科研奖励办法》等制度，建立了校、系部、教研室三级教科研网络。以校本教研、校本课程建设、提升教师信息化能力为立足点有效开展各级各类活动,大力提倡"草根"科研。
1．1月19日下午，江苏高校哲学社会科学研究项目（指导）思政专项课题《高职院校学生心理和谐与校园文化建设的研究》
开题。本课题不仅弥补了目前我国同类型实践研究的空白，更为职业院校学生管理工作提供决策参考，并有效提升高职院校学生的心理健康水平。
2.积极组织教师参加省、市及国家级课题的申报工作，申报各级课题共12项，期中省级课题4项，市级课题6项，联合院课题2项，校级课题申报9项。
3.组织教师参加省市级的科研论文、案例评比工作，参评联合院教学成果2项，优秀教学设计1项。
4.重视教师科研论文的撰写及评选工作，开展校内论文评比工作，校级论文参评4篇获奖，推荐优秀中青年教师参加各级各类培训，共外派参加培训16人次。
六、招生就业规范有效，目标任务提前完成
学校严格按照招生与就业工作相关要求开展工作。招生工作创新思路，规范有序，成效显著；就业工作提前布置，统筹安排，规范公开，效果明显。
1.2016年，报考学生数超过1100人，经过专业加试合格后，参加省统一文化考试的学生近800多人，共计招收五年制大专生325名，六年制中专招收舞蹈专业学生35名，两类招生提前超额完成计划任务，录取分数前高出省控线50分，生源质量大提升。
2.今年对接美国、英国、新西兰等国家多所本科院校，合作开办国际班，这是省内首次为设计艺术专业学子打开的直通国外留学的"BRT"绿色通道。
3.除了国际班外，今年招收的8个专业中，不少数专业都是为企业、院团订单培养，学生进校门就进职门；同时这9个专业都开通了艺术教育的直通车，学校和南京艺术学院、江南大学、常州大学等院校紧密对接，实现了学生的本科梦。
4. 2016年我校高职毕业生人数为204人，中专毕业生22人，高职就业率为98%，中专毕业生就业率为99%，实现了连续三年稳步增长。
七、服务社会形式多样，文化惠民再掀热潮
学校充分发挥教育资源，将惠民工作落到实处，让更多的的市民在家门口就可以感受职业教育给他们带来的艺术享受。
1.艺术表演系积极投入校内外实践活动，举行了如"邹区大舞台"等10多场惠民演出活动。
2.《中国音乐作品赏析》特点色项目工作室在积极开展社区服务活动的基础上，还逐渐壮大着工作室的队伍，为社区项目工作室建设研究提供实践经验和理论研究信息。
3. 4月学校承办的文化类讲坛"江南丝竹讲座及音乐会"成功举行， NCA丝竹乐团举办了以"教育惠民·乐学龙城"为品牌的系列培训、演出活动3次。
4.积极推进保利集团华东区儿童剧项目以及南大街"文商旅"街区建设合作项目，首次与保利大剧院合作，携手打造童话剧《我爱童话之小红帽和他们的朋友们》，在常州首演成功，开始了学校与保利集团深度校企合作模式。
5.2016年上海音乐学院社会艺术考级工作于8月7-9日在我校城中校区进行。今年上音考级常艺考级点报考人数达3300多人，再创新高。
6.9月6日下午，"第十届常州市青年演员汇演"常州艺术高等职业学校音乐舞蹈专场在老校区小剧场如期举行。本次汇演，艺术表演系精心组织、积极准备，共有声乐、器乐、舞蹈等11个作品参加演出,获得一致好评。
7.9月11日，温牧雅老师 "仲夏夜之梦·让古典音乐流行起来"个人音乐会"在常州保利大剧院成功举行。音乐会特邀张美林、熊祖鹏、张辉等音乐名人同台演唱。艺术表演系陈科、王迪、徐杰泷三位钢琴专业老师也参与演出，演出获得圆满成功。
8.学校积极开展精品讲座进社区活动。学校先后安排13位教师，走进社区，为广大市民作精彩讲座和文化艺术活50余场，赢得了广大市民的赞赏。
9. 由常州市委宣传部、市文广新局主办，常州艺术高等职业学校承办的常州市第三届"文化100"大型文化惠民活动《艺魅》——常州艺术高等职业学校青年教师专场演出暨常高艺迁址新校十周年献礼演出活动于11月6日下午14：30和晚上19：30常州保利剧院大剧场绚丽绽放，掀起了"文化100"大型文化惠民活动的新高潮，受到市委领导的高度赞扬和广大市民的一直好评。
八、师资建设力度加强，队伍结构得到优化
学校积极推行人才强校战略，学校在大力引进人才的同时，还一贯重视在职教师的培训和提升，加大学科带头人和骨干教师的培养力度。
1.2016年，校长亲自带队，参加中央音乐学院、中央美院、中国美院、北京舞蹈学院、上海戏剧学院等全国知名高校毕业生见面会，选拔优秀人才。学校通过社会化公开招聘引进人才8名，自主招聘各级各类优秀毕业生7名。截止到2016年9月底，硕士研究生数量再创新高，达55人，占专任教师的50%。
2．2016年度，我校又有8位教师晋升高一级职称，10位专业技术人员晋升高一级岗位，中级职称以上教师创历史新高，其中副高以上职称教师达23人，占专任教师的25%。教师的学历和职称提前2年达到江苏省教育厅和江苏联合职业技术学院的要求，师资队伍数量和结构获得重大突破。
3.学校还进一步落实师资队伍建设三年优化规划，实施教师信息化、实践、科研三项素质提升行动，外派优秀教师参加国培，师德与专业素质效能绩效考核的实施等多种途径，大力提升教师素质。
九、宣传工作亮点彰显，学校形象优化美化
学校宣传工作围绕学校工作重心，抓住学校发展成果、师生风貌、学校重大活动、内涵建设、德育建设、校园文化、教育教学创新等亮点进行宣传报道，同时，积极拓展宣传视野，深挖宣传素材，提高新闻宣传的深度与广度，塑造了学校良好的形象，提高了学校的知名度和美誉度。
1.全年，办公室共收集各部门宣传稿件180余篇，其中，在常州新闻网、文广新局以上网站、联合院网站、常州职教网、中吴网等网络媒体和常州日报、常州晚报等纸质媒体发表近100篇次。
2.学校还通过升旗仪式、艺苑之声、校园内外网、校园LED屏、广播、展板、板报等多种形式营造良好的宣传氛围，展示班级、学校教育教学成果，宣传学校的办学理念、特色和办学业绩。
3.学校图文中心改版了校园官网，建立了学校内网，各个系部处室和支部都建立了自己的微信公众平台，并及时上传学校和部门的宣传稿件，达到资源共享，成果共享。
十、合作办学渠道拓宽，教育国际深度推进
学校加大艺术教育国际交流与合作的力度，先后接待多国教育考察团和院校领导，积极探寻国际教育的新模式、新契机，不断提升艺术教育国际化水平。
1.1月12日新西兰北方理工学院（North Tec）保罗校长及木木建筑工程专业教授、国际部主管等一行4人与常州艺术分院领导洽谈艺术专业合作机会及其模式。
2.3月25-26日韩国庆熙大学代表团（Design College of Kyung Hee University）设计学院院长及后现代音乐学院师生代表团一行14人来校参观访问，与师生举行小型音乐交流会暨海外论著研讨会，并签署两校交流合作备忘录。
3.4月28日美国埃弗里特社区大学（Everett Community College）国际交流中心副校长及人文学院院长来校参观，并签署两校合作备忘录。
4.5月13日，江苏省常州高级中学的领导和班主任共30余人来校参观交流。省常中的领导和老师通过参观校园，观看班级主题班会，签订"班主任成长营"共建协议。
5.5月30日--6月7日荷兰职业教育代表团（SintLucas & Cibap）来自SintLucas设计学院的创意手工教师及Cibap的英语教师代表进校进行为期9天的跟岗培训，期间荷兰教育部职教官员来访进行实地访问与考察。
6. 8月27日到9月8日，我校13名学生与来自荷兰SintLucas学院、Cibap学院的10名荷兰小伙伴进行了为期13天的夏令营活动。这对两所学校的学生体验、两所学校的发展以及两国的文化教育交流具有重要的意义。
7.9月21日，著名的钢琴演奏大师孔祥东走进常州艺术高等职业学校，化身为音乐"玩童"，在"玩"中带动师生触摸音乐、感受音乐，品尝音乐的心灵鸡汤。
8.9月28日，江苏省文化厅在常州艺术高等职业学校组织召开了艺术类职业学校校企合作平台建设会议，共同交流了校企合作的新思路，共同探讨文化产业人才合作培养新模式。江苏省文化厅马宁副厅长﹑科教与产业处张人健副调研员、常州市文广新局陈建共局长﹑常州市教育局副局长张建副局长，以及全省10多所艺术类学校校长和近20家相关的企业代表出席了会议。
9. 10月17日到10月28日，中荷国际教育交流大师班在校举办。荷兰圣卢卡斯艺术学院的两位老师德克和朱迪丝在校开展了为期两周的交流访学活动。学生再次学习了国际先进的创造性思维课程。
10.10月20日，台湾宜兰县国民党党部主委张建荣和阿美族无党籍议员孙汤玉惠率该县"玛嘎巴嗨文化艺术团"参访常艺。在省市台办、市文广新局及常艺校领导的陪同下，艺术团一行34人先后参观考察，洽谈两地艺术交流及教育合作事项，并与师生联袂献演。
11.11月6日，新西兰东部理工学院校长和国际部主任一行来校考察交流，就两校合作办学，师生互访，文化交流等进一步探讨，并签订了合作意向书。
十一、后勤保障有力有效，平安校园守住底线
学校全面贯彻"安全第一，预防为主"方针，完善责任体系，落实工作职责，学校安全工作整体平稳有序，全年无责任事故发生。
1.学校继续保持行政值班及教师值班工作的开展，每天确保学校有中层以上干部的行政带班和三名教师的值班力量，应对各项突发事件。
2.后勤部门调整岗位设置，设立专职校级安全员岗位，安全员负责落实学校各项安全措施及动态检查，定期开展各类安全宣传活动，校园检查和巡查工作均有专人负责。
3．学校技防措施运行良好，监控系统提供实时监控和查询功能。学校各类重大活动都由专人制订安全应急预案，在全校师生中开展安全演练活动，并与市红十字会密切联系，在师生中开展应急救援的知识培训，持续提升师生应对灾害事故的能力。
十二、智慧校园重点建设,信息素养加快提升
学校信息化建设主要以创建信息化、智能化的数字校园环境为目标，以为教学和科研与行政管理提供技术支撑与环境保障为重点任务展开工作。
1. 完成了服务器与存储设备的安装、上架。建立虚拟机集群，共完成16套数据服务器的建设，其中13套LINUX系统，3套WIN8系统，增设12个二级域，年内将完成学校众创空间、数字化展厅、演播厅、录音室、学生琴房功能改造等空间的建设，继续完善提升现代化教学空间。
2. 教务、学工、OA、人事、后勤管理、学生自主管理体系主要功能模块已经完成，在教学楼、宿舍等公共场所兴建完善前台服务设施装备，满足学生自主管理要求。
3. 根据高水平现代化学校建设的要求，本年度高水平现代化建设经费超过300万，持续提升学校网络基础及使用水平，年内学校网络将提升至200兆；同时服务器数量、数字存储空间数量大大增加，校园平台等信息化软件管理技术和水平持续提升。
4. 统一信息门户形成了数字化校园的统一入口和集成化、个性化的用户窗口；统一身份认证实现了单点登录功能；组织网站群建设，共完成7个二级网站需求调研及页面设计与制作；教学设备持续更新，本年度教学设施装备投入预计将超过200万，一批高精尖的数字化教学装备将出现在学校教学活动当中。
（十三） 存在的问题和困难
2017年是在"十三五"发展的关键之年,新形势、新机遇给学校发展带来一些新困难和新挑战。
1.我们的教育教学及管理人才队伍的理念及工作模式和手段方法亟待与国际国内及现代教育新理念新方式转型接轨。
2.我们的管理及教育教学方式、手段亟待与现代化的互联网环境下的管理与教育教学模式和方法转型。
3.如何在信息化智慧型校园平台日益提升的基础上提升优化员工网络信息化操作水平及运用信息化平台进行管理的效能效果。
4.德育工作仍需要探索当代环境（社会、网络、文化）下新的目标，途径，方法并付诸实践。
5."三创三能"人才培养的支撑体系需要进行系统化实质性的构建。
6.校园文化建设需要向系统化整体创新及理论创新支撑的方向作更深入的实践及提升。
7.以校企合作的深入有效发展与国际化的实质拓展来带动人才培养模式的改革和质量的提升，并与日益变化的市场人才需求更为接融。
2017年常州艺术高等职业学校工作计划
2016年是十三五的开局之年，常高艺以高水平现代化职业学校，国家级民族文化传承示范点及100%的年终就业率等工作实绩为2017年的工作开启奠定了优良的基础与支撑，创立了工作开展的良好条件的新的一年，我们将围绕省教育厅、联合院及市教育局、文广新局有关职业教育推进的中心工作要求。紧扣"三创三能"特色人才培养的核心目标，以创新为途径，以改革为动力，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，响应省联院关于"内涵、特色、创新"三个发展的内涵要求，以创新人才培养提供核心；强化人才培养特色为重点；提高人才质量为目标，全面深化教育教学改革，扎实推进常艺事业迈向新的高度。
（一）2017年常艺主要工作事项
紧扣"三创三能"特色人才培养目标，抓准"立德树人"和提升"核心素养"两大关键点。深入探索具有五年制高职教育特点的德育工作新途径新模式新方法。
系统构建校园文化建设平台和运作机制；
办好"文乐节""匠乐节""创乐节"三大主要活动；
深化"六W"和"学生自主管理"的工作机制和效能提升；
班主任队伍的专业化建设水平（专业化、信息化、人本化）。
（二）深化教学改革，创新人才培养模式
1．师资队伍素质师德与人文(专业、信息、健康)成长发展平台进一步构建与提升；
2．探索信息化支撑下教育教学模式的创新及教学质量诊断与改进保障体系的建设；
3．进一步完善优化人才培养方案和课程标准，加大院校本教材与信息化课程资源的开发；
4．加强教科研工作的实际效用及机制优化；
5．实质性启动省级特色专业群建设，探索专业课程系统互融的新模式；
6．进一步拓展产教融合，校企合作的新机制新模式；
7．创新探索4.5+0.5实践性教学模式。
（三）推进国际合作办学的深入发展
1.继续办好中荷国际大师班访学交流和国际夏令营活动；
2．进一步推进国际创造性思维创意教学及设计与市场对接推广，理实一体化发展理念与实践的配合学习；
3．办好首届国际班；
4．进一步拓展与国际优质艺术教育资源的多元化合作。
（四）探索互联网+基础上进一步构建培养"互联网+"和智能化信息生态环境下具有现代学习和信息学习能力的创新性人才新载体新方法。探索各条线信息化支撑下新的工作模式。（管理教学、学工、后勤、行政其他）；
（五）做好各项常规工作，进一步提升工作的效能和效益。
1．抓好安全，夯实幸福常艺的第一基石；
2．招生与就业；进一步提升生源质量，拓展招生就业的资源平台和新途径新方法；
3．抓好2017年技能大赛及教学效能与人才质量的带动提升；
4．加强内部管理制度的优化；
5．持续做好优质人才的引进和三支队伍（管理、教学、班主任）内培建设。
（六）加强与殷村特色小镇建设及城建、交通、公安等兄弟院校的合作与共融。
（七）加强党风廉政建设，落实从严治党主体责任，提升党建工作的实效。
2017年常州艺术高等职业学校工作总结
2017年常高艺全体教职员工在市文广新局的正确领导下，领导班子紧密团结，依靠广大师生员工，以《常州艺术高等职业学校2017年年度目标任务书》为抓手, 积极践行蓝海战略，以党建为根本，廉洁为前提，法制为支撑，事业为中心,开拓创新，奋力拼搏，圆满完成各项工作任务，艺术人才培养工作取得新的突破，学校事业得到更快更和谐的发展，在"十三五"规划实施的第二年，我校成功迈上江苏省高水平现代化职业学校新台阶，现就2017年度工作目标完成情况、廉政建设情况和依法治校情况汇报如下。
办学基础支撑要素进一步夯实完善
1、制度建设。整合《党建工作目标管理考核细则》、《教职工考勤管理制度》、《重大事项集体研究制度》、《招生工作廉洁自律制度》和《干部任前公示制度》等15项党务规章制度汇编，修订完善学校制度汇编（176799字）、常州艺术高等职业学校章程》（试行）（6376字）和《绩效管理制度》，协调推进规范管理和依法办学。
2、师资队伍建设。全年学工处组织开展各类班主任培训185人次，通过参观苏州工业园，邀请专家来校专题讲座，星级班主任评比、德育科研等手段不断提高班主任的业务素质，四、五星级班主任占班主任总数26%，100%班级实现了家校沟通信息化。岗位晋升54人，晋升高一级职称10人。副高1人，中级7人，初级2人。获得高校教师资格证13人，教师学历职称全面优化。注重教师专业成长，根据不同专业教师特长，推荐参加各级各类教研活动及专业培训，参加各级各类培训达233人次。
3、教科研建设。教科研注重草根研究，组织教师参加省、市及国家级课题的申报工作，积极组织教师参加省、市及国家级课题的申报工作，在研各级课题共9项，其中省级课题4项，市级课题4项，联合院课题1项。组织教师参加省市级的科研论文评比工作，共获奖9篇，其中省级一等奖2篇，省级二等奖2篇，省级三等奖3篇，市级二等奖1篇，三等奖1篇。
4、设施装备建设。本年度对学校网络进行了改造和升级，增设宿舍、琴房、工作室、演播厅无线点共26个，教学楼有线信息点104个，实现有线与无线网络的双覆盖与互通互融。使用云技术代替传统PC，部署实现教学楼40个云桌面多媒体教室。数字化校园平台经完成验收工作，建设完成了统一身份认证、统一门户、统一数据三大基础平台及教务、人事、学工、OA等八个系统建设任务，集成图书馆、一卡通、城市热点上网等应用，为构建集教学管理、学习生活等为一体的数字网络空间提供了有力支撑。全年固定资产投入460余万元。
5、校园安全建设。以建设平安和谐校园为目标，加强空间、时间管理及常规巡查，进一步提升管理和服务水平。继续提升校园卫生环境，加强食堂基础设施改造，增设全自动餐具清洗设备；初步建立校园垃圾分类体系，更新增设分类垃圾桶80余只；建立规范校园卫生台账，对食堂、宿舍、饮用水、学生健康等建立长效管理体系。完成卫生专题宣传4次、法制宣传讲座2次，消防演练2次。全年设施设备改造、空间改造、维修改造投入100余万元。校园安全全年零事故。
6、绩效薪资持续增幅。自2014年首次实现增核以来，比例分别从5%提升到12%、18%，一跃成为常州市职业学校排头兵，学校发展的成果更好地惠及广大教职工。学校同步提高编外用工人员待遇，同步调整编外人员住房补贴、上下班交通补贴，教职工较2016年增收22%。
办学资源平台显著拓展
1、国际交流合作。与4所国外院校达成合作协议，分别与荷兰CIBAP艺术学院、葡萄牙埃武拉大学和波塔莱格雷理工学院、英国摄政大学4所院校达成合作办学协议，学校已经与美国、新西兰、新加坡、荷兰、葡萄牙等国的10余所高等院校签订了国际合作办学协议，为学生出国深造打开了通道；荷兰职业教育代表团（SintLucas&Cibap）来自SintLucas设计学院的创意手工教师及Cibap的英语教师代表进校进行为期14天的创意思维教学，学生再次学习了国际先进的创造性思维课程。
2、校企合作。
①中国殷村青春文艺公社落户常高艺。7-8月，全国各地276名青年文艺人才进入公社学习，22位大咖导师来到青春文艺公社大师训练营传道授业，为常高艺增添了艺术的活力。
②东方梦幻签协议。常高艺与东方梦幻文化产业投资有限公司签订战略合作协议，共同打造中国科幻人才孵化器项目。校企双方以建设"东方幻谷"综合文化创意项目为契机，产校结合，在殷村职教园内打造"中国科幻人才孵化器"，为科幻文化产业选拔与发掘专业文化精英人才，为科幻文化产业链发展做出应有贡献。
③与保利集团深度校企合作，学生参与儿童剧《老人与海》《小王子》的巡回演出，于常州、苏州、无锡、昆山四地总计演出58场。
④"美·极客"众创空间成功申报钟楼区区级众创空间。"美·极客"众创空间紧密依托学校丰富的专业资源和特色的校园文化应运而生。以名师工作室引领、学生创业实体运营和校企合作共建的形式，为师生的创新创业教育提供实践平台，为学生的创业就业提供发展机会。"美·极客"众创空间将引领艺术设计和艺术表演实践教学，整合专业资源，紧贴原创时尚，对接文化产业，培养创意人才。截止2017年11月止，有8个在孵创新创业项目（见大屏幕）。
⑤艺术设计系服装教研室主动对接企业，联合苏州容易箱包服饰有限公司，由教研室独立策划侨裕杯户外用品设计大赛，历经5个月，圆满完成首届江苏省"容易杯"布包创意设计大赛，网络作品在线评选最高关注率2万多人，学生荣获金银铜奖。金奖作品淘宝商城上线1个月，立刻受到消费者追捧，单月创造近10万元的销售额，成为企业当月销售"爆款"。
社会服务辐射和影响力进一步提升
1、承办文化部"两会"。3月28-31日，全国艺术职业教育的"两会"即第二届第二次全体委员会会议和全国艺术职业院校创新创业先进交流会在常州隆重召开。两次盛会均由江苏省文化厅、常州市文化广电新闻出版局、常州艺术高等职业学校承办。来文化部、省文化厅、常州市有关领导和来自全国各地艺术职业院校、相关文化企业、行政部门的领导、专家120余人齐聚龙城，共襄艺术职业教育发展大计。高慰校长和熊伟忠主任获得文化部、文化科技司颁发的"全国文化艺术职业教育教学指导委员会2016年度突出贡献人物"奖。常高艺人文高效、绿色低碳、创新信息化的会务组织安排受到领导和来宾们纷纷点赞。
2、对外宣传创新模式。学校宣传工作在常规宣传模式的基础上，构建了"报纸电视+门户网站+微信公众号"的立体宣传网络，成立了文稿中心组、网络中心组等队伍，整合了学校官微，大型活动通过微信投票、现场直播等形式，增加参与度、及时性和互动性。围绕学校工作重心，抓住学校发展成果、师生风貌、学校重大活动、内涵建设、德育建设、校园文化、教育教学创新等亮点进行宣传报道，全年共刊发稿件近200篇，其中在常州日报、晚报等纸质媒体发布18篇，市级以上网站100余篇，全年发布各级各类公众微信号150篇，超10万次阅读量，编辑发送校报4期，超额完成全年宣传任务。
3、40批次（接待），接待省部级、市级、国内外来访1099人次。教育部职成教司王继平司长、谢副司长、江苏省原副省长张敬华、常州市市长丁纯、常州市副长曹佳中、常州市纪委书记张春福等多位省、市级领导考察职教园，参观常高艺，召开各项专题会议，学校成为职教园的会议厅，圆满完成接待任务。2017年江苏省暨常州市职业教育活动周、"中国殷村•青春文艺公社"暨"星巢计划"启动新闻发布会、2017中国常州国际科幻产业高峰论坛的国内外知名科幻作家、影视导演、传媒界等方面知名人士以及来自俄罗斯、波兰、斯里兰卡等8个国家近100名不同肤色的国外民间艺术家50余人，台湾高校教育代表团近20人来校参观交流，独特的校园环境，"美"文化和"三创三能"育人理念及探索实践得到来访嘉宾的高度肯定。教育部王司长还特别指出常高艺在推进校企合作的基础上，全面融入区域发展的一体化策略和可贵探索与实践，为今后职教办学的创新发展提供了新的启迪，肯定了这一方向的正确性和前瞻性。
4、对外演出续华章。常州市第四届"文化100"大型惠民行动启动仪式结束后，常州艺术高等职业学校在常州博物馆上演美轮美奂的《豫风》时装秀，揭开了第四届"文化100"大型文化惠民行动的神秘面纱！11月，NCA《艺魅》III·国外交流与获奖教师及创新作品汇报专场演出掀起了"文化100"大型文化惠民活动的新高潮，十二个编排精良、极富高艺术水准的节目在如梦如幻的舞台上依次绽放。此次展演在思想性、艺术性、创新性、亲民性等方面再次刷新文化惠民活动的新篇章；学校与保利集团合作，由常州广播电视台主办的中吴网络盛典暨江南环球港跨年晚会上，舞蹈教研室近40位师生经过1个月的精心准备，与常州广电的56位主持人集体亮相，奉献了一场4小时的视听盛宴，受到广大市民的一致好评。由中共常州市委宣传部、常州市文广新局主办，学校承办的2017年文化点亮生活 "传创·智享——常州艺术高等职业学校艺术作品分享会"精彩亮相，受到广大市民的一直好评。
5、省德育中心组成立。江苏省文化科技协会艺术专业委员会德育中心组成立，我校被省文化厅有关部门确定为江苏省艺术职业学校德育中心组组长单位，杭国金副校长当选为中心组组长，第一次会议在我校召开，并就新形势下艺术职业学校德育工作的常规管理、班主任队伍建设和校园文化建设等工作进行探讨，共同谋划新时代背景下文化艺术人才的创新培养。
四、办学成果进一步彰显
1、赴法演出喜获勋章。2月1-14日，首次受国家文化部的委派和法国留尼汪领事馆的邀请，常州艺术高等职业学校17名师生独立组团代表中国赴法国留尼汪参加"欢乐春节"交流演出活动。12场精彩的演出征服了观众，在留尼汪掀起了欢乐祥和的中国春节风。中国外交部官方网站上特别发文，为常高艺这支"国家队"给留尼汪送来新年文化盛宴点赞，10余场精彩的演出征服了观众，法国留尼旺省还授予代表团"法兰西国会议员"勋章，驻留尼旺领事馆专门给国家文化部、江苏省文化厅发来感谢信，盛赞学校派精兵强将打响"精彩江苏"品牌，感谢全体演职人员在留尼汪的美丽绽放。
2、各类赛事捷报频传。①在2017年常州市技能比赛中，共获得了3金3银15铜的成绩，有20位选手代表常州市参加省赛,获1金4银7铜,2018年1月5-7日举办的2018年江苏省职业学校技能大赛获4金、8银、3铜。金、银牌获得率远远超过了大赛组委会设定的10%和20%，达到了20%，40%，金牌数、奖牌数名列全省同类艺术学校前列。②2017高考中，艺术表演系中国舞专业吴超同学以全国排名第一的成绩被中央戏剧学院的录取，另外7位选择参加高考的同学都取得了优异成绩，陆续收到来自上海音乐学院、南京艺术学院等全国相关艺术院校的本科录取通知书，其中舞蹈专业录取5人，器乐专业录取2人，录取率达100%，创下了学校高考录取的新高。③艺术设计系周平、王芳、严洁老师在常州首届"恽南田美术大奖"（政府美术最高奖）评选中，周平老师荣获全场第一，王芳老师荣获提名奖；在第二届"江苏美术奖"评选中，周平老师荣获提名奖（常州一共五人获此殊荣）；严洁老师的作品入选民盟全国美术作品展。在"2017中国（江苏）国际工艺美术精品博览交易会暨‘艺博杯’工艺美术精品大奖赛"中，民间工艺专业学生万红利的作品《蜡·续写》荣获江苏省工艺美术精品展金奖,成为此次该项事最年轻的金奖获得者。⑤"2017江苏省地球小姐"评选中，16播音1班的王晶获得江苏赛区总冠军、全国总决赛季军。⑥"2017年江苏省职业院校创业大赛创业实践挑战赛创业大赛决赛中，伏冰获得毕业生组一等奖，学校荣获"2017年江苏省职业院校创业大赛优胜学校奖"，指导教师夏慧琳荣获"2017年江苏省职业院校创业大赛优秀指导教师"称号。
3、招生就业双丰收。报考学生数超过1200人，经过专业加试合格后，参加省统一文化考试的学生860人，五年制高职大专超额完成招生计划310人，实际录取314人；六年制中职完成招生计划28名，今年对接美国、英国、新西兰等国家多所本科院校，继续开办国际班。生源素质普遍提高。2017年高职毕业生239人，中职26人，初次就业率达97.91%，在全省74所分院中排名前十；年终最终就业率100%，本科升学率37.6%,协议就业和升学出国率达98%，两项指标均创历史新高。
五、党风廉政建设进一步规范
2017年，学校根据局党委2017年度党建工作要点、关于党风廉政建设工作要点及责任分解意见等文件主体责任的工作要求，学校党建工作以"一条主线"为核心、"两大阵地"为依托、"三大活动"为载体，创三型党总支为目标，以制度来规范，以监督来强化，坚持不懈地抓党风廉政建设，全面推进素质教育、推动反腐倡廉工作，不断提高学校党建工作科学化水平，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员干部的先锋模范作用，着力建设有人文特色的基层党组织。
1、加强学习，统一思想，提高认识，构筑牢固的思想防线。
①学校党总支成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划 ，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。
②学校按领导班子、党员、教师三个层次定期组织大家认真学习，组织校级领导带头学习实践 科学发展观，认真学习中共中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，要求全体党员干部深刻了解实施《廉政准则》的重要意义、全面把握《廉政准则》的主要内容,充分认识《廉政准则》的地位作用。同时要求认真学习宣传、深刻领会精神实质，自觉约束自己的行为把握行为标准，各位党员干部要结合自己的实际工作，严格自律，做廉洁从政的表率;每位党员完成一篇高质量的心得 体会，学校班子成员严格按照廉政准则进行自查。学习《廉政准则》的基本要求、精神实质、深刻内涵，要把党风廉政建设融入学校教学、管理、服务等各项工作之中。
③学校还坚持做到每周一次行政例会、二周一次教师政治理论学习、每月一次党课、每季度一次校务公开研讨会。
2、大力加强学校"廉洁文化"建设，营造良好廉洁教育氛围。
我校按照市文广新局党委的要求，开展"廉洁文化"进校园活动，把廉政教育与社会公德教育、家庭美德教育、职业道德教育结合起来，大力推进廉洁文化进学校、进课堂。
①加强"廉洁文化"宣传，使之深入人心。利用新媒体定期更新学习内容，各支部定期召开主题学习。
②结合市委关于"推进全民阅读工作与‘三大一实干’"的活动要求，推动"书香常州"建设，我校组织党员、教师开展为"农村留守儿童捐好书"的活动，共捐献少儿图书381册。
3、坚持校务公开制度，加强民主监督，筑牢拒腐防线。
①我校在校党支部的领导和监督下认真实施校务公开工作，在校内和校外多设置校务公开栏，把教职工关心的热点、难点、焦点问题，把学校的重要决策、财务收支、干部聘用(学校中层竞聘 )、教职工考核奖励、职称评审、评优评先、学生管理、招生工作等内容公开，自觉接受群众的监督，增加学校管理的透明度，真正做到民主治校。
②一直以来，学校领导班子成员和各职能处室负责人坚持每学期进行述职述廉报告，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一学期来的工作情况，自觉接受广大教工的监督，不断规范自己的言行，严防腐败现象的滋生。
③学校坚持党总支、中层以上行政干部每周进行一次行政办公例会，即对一周自己所做的工作进行认真的反思和总结，并相互开展批评和自我批评，以此来不断地鞭策、激励和提高。
4、纠风治乱，规范财务行为，加强财务管理。
①学校收费问题一直是社会的热点和焦点问题，它关系到千家万户的切身利益，也是教育形象良好与否的集中体现。为规范收费行为，学校对照上级要求严格执行各种收费标准，规范收费。并设立举报箱、公示举报电话，接受群众监督。每学期中如有收费项目都及时发《告家长书》提前告知家长，做到公开、透明。
②学校财务开支严格实行收支两条线制度，学校的各项重大开支，学校班子成员讨论，行政办公会或教代会讨论通过，然后经学校领导集体签字后，方可执行。每学期都做好经费预算方案，增强学校理财的透明度，使学校有限的资金都用在为教学服务这一中心上来，提高资金的使用效率，防止腐败现象的滋生。
5、廉洁自律，作好表率。
①学校总支认真对照学习局党委的文件精神和党风廉政的具体要求，明确分工，进行宣传，开展活动，联系群众，民主监督。
②总支与每一位党员干部签订《党员干部定廉政责任书》，要求每一个党员干部按照党章和条例严格地规范自己的言行，廉洁自律，在广大教职工中做好表率。严格执行《廉政准则》8个方面的52个"不准"，坚决做到不以权谋私、以教谋私，不收取家长馈赠的礼金和礼品。把党风廉政建设、执行政策法规贯彻到学校工作中去，保证政令畅通，令行禁止。校领导班子成员各负其责，层层抓落实， 坚持把反腐倡廉工作与业务工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核，纪检委员认真履行职责，加强监督检查，积极做好组织协调工作，形成并逐步完善了我校的党风廉政建设责任体系。
③学校重点加强对于涉及人、财、物的重点部位、关键环节的监督检查，规范权力运行，保证事业健康发展。严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，加强对干部选拔任用工作的监督，坚持五湖四海、任人唯贤，德才兼备、以德为先原则，做好推荐人选、民主评议、公示等各环节工作，确保我校干部选拔任用工作"三公开"，把那些政治上坚强、思想上坚定、能力上突出、成绩上斐然的同志充实到干部队伍上来。
④做好各类招生考试、人员招聘、工程招投标等的监督服务工作，坚持"在监督中服务，在服务中监督"理念，深入招生、招聘各个环节，确保过程公开透明、程序正当，阳光招生、阳光招聘。进一步加强对物资设备采购的监督管理工作，确保公平公正，防止暗箱操作，坚决杜绝各类违法违纪问题的发生。
六、依法办学、依法治校情况
学校进一步贯彻依法治校的基本方针，加快法治化管理的进程，使学校的各项工作逐渐由行政管理向法治化管理迈进，提高了学校依法决策、民主管理的水平，维护了学校、教职工、学生的合法权益，促进了学校的发展。
1、建章立制，规范管理。
学校党总支和校行政高度重视这项工作，成立了校长为组长，三名副校级领导为副组长的领导小组，同时还聘请卜弋桥派出所指导员常年担任学校的法治副校长，成员包括学校的职能部门负责人。建章立制，严格执行三重一大制度办事。
2、师生法制教育常态化。
学校通过和书记面对面、书记上党课、线上线下学习讨论、听讲座、观看影片等系列活动，对教职员工进行法律和职业道德教育。在学生中，运用板报、班会、校园广播、标语横幅、QQ群、微信群等多种形式宣传教育。定期聘请法制副校长给全校师生作法制报告，重视与家长的沟通，提高监护人对孩子的关注程度。定期举办消防交通安全知识讲座和演练活动，增强消防交通安全意识和自救自护能力。
3、推行民主管理和依法监督，做到校务公开。
校务公开是实现民主管理、民主监督的有效载体，是调动广大教师参与学校改革，发展和管理等各项工作的有效手段，是维护教职工合法权益，强化教育改革，确保学校发展的重要途径。为此，我们建立了以校长为组长的校务公开领导小组、校务公开工作监督小组和校务公开专项工作小组，各组明确分工，落实责任， 把校务公开工作与履行教代会职权相结合，逐渐成为学校民主管理工作中的重要组成部分。在校园内设立校务公开栏，及时公布学校重大项目情况，让广大师生知校情、参校事、议校政。
成绩已成过去，事业更要发展，"十三五"期间常高艺将进一步践行蓝海发展理念，用理想、价值和追求去激励团队，努力奋斗。再次感谢各级领导对学校文化艺术人才培养事业的全力支撑，感谢常高艺全体师生的不懈努力，在培养文化艺术人才的伟大事业中，我们永远在路上！
2018年常州艺术高等职业学校工作计划
根据省教育厅、联合职业技术学院、市文广新局、市教育局的总体与系统工作部署与要求，结合常高艺的发展目标与"三创双能"特色人才培养要求，以深化教育教学改革为途径，以推进艺术设计现代化专业群项目创建为主要抓手，以创新开拓内涵质量提升为目标，整合资源，团结队伍，埋头苦干，创新巧干。引领常高艺事业迈上新台阶为十三五的持续发展夯实良好基础。
一、主要目标
（一）全面完成局下达年度目标任务
（二）大力推进智慧校园建设
（三）高质量完成招生与就业年度目标
（四）深化教学改革，创新人才培养模式
（五）提升艺术教育院校合作、产教融合水平
（六）构建以"美"为核心的校园文化, "三创三能"艺术人才培养
（七）技能比赛实现新突破
二、工作目标任务的内容分解
1、围绕年度目标考核的任务要求，结合单位实际，认真履职尽责，强化责任担当，狠抓工作落实，切实做到一级抓一级，层层抓落实，件件有部署、项项有着落，确保不折不扣完成局下达的年度各项目标任务。
2、探索互联网+基础上进一步构建培养"互联网+"和智能化信息生态环境下具有现代学习和信息学习能力的创新性人才新载体新方法。探索各条线信息化支撑下新的工作模式；
3、探索信息化支撑下教育教学模式的创新及教学质量诊断与改进保障体系的建设；
4、实质性启动省级特色专业群建设，探索专业课程系统互融的新模式；争创国家优质特色示范校；
5、全面启动十三五职教管理转型项目，教学诊断与改革的管理工程
6、五年制高职报考人数超1000人，完成招生计划300人，录取分数线继续在全省同类学校保持领先；
7、2018届毕业生初次就业率达90%，年终就业率达95%以上。
8、师资队伍素质师德与人文(专业、信息、健康)成长发展平台进一步构建与提升；
9、进一步完善优化人才培养方案和课程标准，加大院校本教材与信息化课程资源的开发；
10、加强教科研工作的实际效用及机制优化；
11、以师为本、人才为基，推动"百人百品"岗位特色优才工程。
三、重点推进工作事项（常规项目除外）
1．全面提升实施推进江苏省艺术设计现代化专业群创建工程；职业院校基础能力提升项目；
2．内涵推进工程：立足于信息化智慧校园平台上的教育教学创新转型；立足于以"幻巢"学生社区自主管理模式创新为载体的积极德育新途径平台构筑与实践探索项目；
3．"3+1"筑梦圆梦工程：立足于为师生专业成长发展提供支撑与扶持的3+1工程：【一个展览▪一场演出▪一次教育教学创新模式的实践探索活动】+一份天使教育风险投资计划；
4．2018年江苏省艺术专业学校教师基本功大赛（省文化厅）活动；
5．文化100大型活动常艺专场。
6．更有机融入常州市职业教育创新发展实验园区建设；
进入"十三五"的常高艺将遵循三创双能人才特色培养目标，在党和国家新时代职教发展方针指引下，在市委宣传部和文广新局的有力领导下以创建"江苏省高水平现代化示范校"为抓手，大力推进"五大常艺"建设和校园"美文化"建设，把常高艺打造成一所现代化、有特色并与国际接轨的高水平国家级优质艺术高职校。
